Course Descriptions

---

Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa S1 PGSD untuk mampu mengkaji materi tentang kemampuan dan mempraktikkan keterampilan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga serta dapat menilai dan mengevaluasi. Mata kuliah ini berisi pokok bahasan mengkaji pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai yang berhubungan dengan pengembangan proses pendidikan melalui aktivitas jasmani melalui senam, permainan kecil, permainan besar dan aktivitas air/renang. Untuk mengukur kompetensi yang diperoleh mahasiswa dilakukan evaluasi melalui penugasan dan tes tertulis (objektif), UTS, UAS dan tes keterampilan.

Learning Outcomes

Pengalaman yang didapat mahasiswa adalah memiliki pengetahuan, sikap dan nilai serta keterampilan yang berkaitan dengan pengembangan pendidikan jasmani serta mampu mengaplikasikan penddikan jasmani di SD.

References

1. Rahayu, E.T. (2013). Strategi pembelajaran pendidikan jasmani implementasi pada pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Bandung: Penerbit Alfabeta.
2. Giriwijoyo, S & Sidik, D. Z. (2012). Ilmu faal olahraga (fisiologi olahraga) fungsi tubuh manusia pada olahraga untuk kesehatan dan prestasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
3. Hughes, F.P. (2010). Children, play, and development, (4th edition). USA: Sage      Publications.
4. Lutan, R. (2001). Asas-asas pendidikan jasmani pendekatan pendidikan gerak di    sekolah dasar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
5. Lumintuarso, R. (2013). Pembinaan multilateral bagi atlet pemula pedoman           latihan dasar bagi atlet muda berbakat. Yogyakarta: UNY Press.
6. Bompa, Tudor O. (1999). Periodization: theory and methodology of training, (4th edition). Dubuque, Iowa: Kendal/Hunt Publishing Company.
7. Sukadiyanto & Muluk, D. (2011). Pengantar teori dan metodologi melatih fisik. Bandung: CV. Lubuk Agung.
8. Rahayu, E.T. (2013). Strategi pembelajaran pendidikan jasmani implementasi pada pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Bandung: Penerbit Alfabeta.
9. Giriwijoyo, S & Sidik, D. Z. (2012). Ilmu faal olahraga (fisiologi olahraga) fungsi tubuh manusia pada olahraga untuk kesehatan dan prestasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
10. Hughes, F.P. (2010). Children, play, and development, (4th edition). USA: Sage      Publications.
11. Lutan, R. (2001). Asas-asas pendidikan jasmani pendekatan pendidikan gerak di    sekolah dasar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
12. Lumintuarso, R. (2013). Pembinaan multilateral bagi atlet pemula pedoman           latihan dasar bagi atlet muda berbakat. Yogyakarta: UNY Press.
13. Bompa, Tudor O. (1999). Periodization: theory and methodology of training, (4th edition). Dubuque, Iowa: Kendal/Hunt Publishing Company.
14. Sukadiyanto & Muluk, D. (2011). Pengantar teori dan metodologi melatih fisik. Bandung: CV. Lubuk Agung.

Details ...