Bahasa Inggris, Curriculum : 2018


Courser in EnglishENGLISH
ProgramBimbingan dan Konseling
SKS2 SKS
RPS87 Data

RPS (Rencanan Perkuliahan Semester)

Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...
Course Descriptions

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

Learning Outcomes

Keterampilan Umum           : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis

KeterampilanKhusus           : Terampil berbahasa Inggris dalam konteks akademis

References

Alexander, LG. Practice and Progress an Integrated Course for Pre-Intermediate Students. London. Longman Group Ltd.

Bohlke, D. Skillful Reading and Writing Student’s Book Foundation. Macmillan.

Oshima, Alice. 1999. Writing Academic English (Third Edition). New York: Longman.


Details ...