mata kuliah ini membahas tentang strategi pembelajaran di SD yang mencakup tentang standar proses pendidikan, 8 ketramilan mengajar guru, model pembelajaran, media pembelajaran, metode pembelajaran, desain kelas, pembelajaran yang efektif dan skenario pembelajaran. 

mhasiswa dapat membuat skenario pembelajara berdasrkan metode, media dan model pembelajaran yang mereka pilih. 

standar peoses k13 

Djamarah, Strategi belajar mengajar Rineka cipta. 

mata kuliah ini membahas tentang strategi pembelajaran di SD yang mencakup tentang standar proses pendidikan, 8 ketramilan mengajar guru, model pembelajaran, media pembelajaran, metode pembelajaran, desain kelas, pembelajaran yang efektif dan skenario pembelajaran. 

mhasiswa dapat membuat skenario pembelajara berdasrkan metode, media dan model pembelajaran yang mereka pilih. 

standar peoses k13 

Djamarah, Strategi belajar mengajar Rineka cipta. 

mata kuliah ini membahas tentang strategi pembelajaran di SD yang mencakup tentang standar proses pendidikan, 8 ketramilan mengajar guru, model pembelajaran, media pembelajaran, metode pembelajaran, desain kelas, pembelajaran yang efektif dan skenario pembelajaran. 

mhasiswa dapat membuat skenario pembelajara berdasrkan metode, media dan model pembelajaran yang mereka pilih. 

standar peoses k13 

Djamarah, Strategi belajar mengajar Rineka cipta. 

mata kuliah ini membahas tentang strategi pembelajaran di SD yang mencakup tentang standar proses pendidikan, 8 ketramilan mengajar guru, model pembelajaran, media pembelajaran, metode pembelajaran, desain kelas, pembelajaran yang efektif dan skenario pembelajaran. 

mhasiswa dapat membuat skenario pembelajara berdasrkan metode, media dan model pembelajaran yang mereka pilih. 

standar peoses k13 

Djamarah, Strategi belajar mengajar Rineka cipta. 

mata kuliah ini membahas tentang strategi pembelajaran di SD yang mencakup tentang standar proses pendidikan, 8 ketramilan mengajar guru, model pembelajaran, media pembelajaran, metode pembelajaran, desain kelas, pembelajaran yang efektif dan skenario pembelajaran. 

mhasiswa dapat membuat skenario pembelajara berdasrkan metode, media dan model pembelajaran yang mereka pilih. 

standar peoses k13 

Djamarah, Strategi belajar mengajar Rineka cipta. 

mata kuliah ini membahas tentang strategi pembelajaran di SD yang mencakup tentang standar proses pendidikan, 8 ketramilan mengajar guru, model pembelajaran, media pembelajaran, metode pembelajaran, desain kelas, pembelajaran yang efektif dan skenario pembelajaran. 

mhasiswa dapat membuat skenario pembelajara berdasrkan metode, media dan model pembelajaran yang mereka pilih. 

standar peoses k13 

Djamarah, Strategi belajar mengajar Rineka cipta. 

Mata kuliah ini berisi konsep dasar strategi belajar yang berkaitan dengan hakikat, ciri, dan komponen belajar mengajar, pendekatan dalam belajar mengajar, metode dalam pengajaran, keberhasilan belajar mengajar, media dan sumber belajar dalam pembelajaran, keterampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, dan layanan khusus penunjang PBM di sekolah

Mahasiswa dapat mengimplementasikan strategi belajar mengajar ke dalam rencana pembelajaran SD

a.      Buku Diktat SBM oleh tim teaching

b.      Djamarah, Syaiful B. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

c.       Zuldafrial. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : Yuma Presindo

d.      Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya

e.       Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pusaka Setia

f.        Hamruni. 2011. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta : Insan Madani

Mata kuliah ini berisi konsep dasar strategi belajar yang berkaitan dengan hakikat, ciri, dan komponen belajar mengajar, pendekatan dalam belajar mengajar, metode dalam pengajaran, keberhasilan belajar mengajar, media dan sumber belajar dalam pembelajaran, keterampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, dan layanan khusus penunjang PBM di sekolah

Mahasiswa dapat mengimplementasikan strategi belajar mengajar ke dalam rencana pembelajaran SD

a.      Buku Diktat SBM oleh tim teaching

b.      Djamarah, Syaiful B. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

c.       Zuldafrial. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : Yuma Presindo

d.      Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya

e.       Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pusaka Setia

f.        Hamruni. 2011. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta : Insan Madani

Mata kuliah ini berisi konsep dasar strategi belajar yang berkaitan dengan hakikat, ciri, dan komponen belajar mengajar, pendekatan dalam belajar mengajar, metode dalam pengajaran, keberhasilan belajar mengajar, media dan sumber belajar dalam pembelajaran, keterampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, dan layanan khusus penunjang PBM di sekolah

Mahasiswa dapat mengimplementasikan strategi belajar mengajar ke dalam rencana pembelajaran SD

a.      Buku Diktat SBM oleh tim teaching

b.      Djamarah, Syaiful B. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

c.       Zuldafrial. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : Yuma Presindo

d.      Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya

e.       Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pusaka Setia

f.        Hamruni. 2011. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta : Insan Madani

Mata kuliah ini berisi konsep dasar strategi belajar yang berkaitan dengan hakikat, ciri, dan komponen belajar mengajar, pendekatan dalam belajar mengajar, metode dalam pengajaran, keberhasilan belajar mengajar, media dan sumber belajar dalam pembelajaran, keterampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, dan layanan khusus penunjang PBM di sekolah

Mahasiswa dapat mengimplementasikan strategi belajar mengajar ke dalam rencana pembelajaran SD

a.      Buku Diktat SBM oleh tim teaching

b.      Djamarah, Syaiful B. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

c.       Zuldafrial. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : Yuma Presindo

d.      Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya

e.       Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pusaka Setia

f.        Hamruni. 2011. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta : Insan Madani

Mata kuliah ini berisi konsep dasar strategi belajar yang berkaitan dengan hakikat, ciri, dan komponen belajar mengajar, pendekatan dalam belajar mengajar, metode dalam pengajaran, keberhasilan belajar mengajar, media dan sumber belajar dalam pembelajaran, keterampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, dan layanan khusus penunjang PBM di sekolah

Mahasiswa dapat mengimplementasikan strategi belajar mengajar ke dalam rencana pembelajaran SD

a.      Buku Diktat SBM oleh tim teaching

b.      Djamarah, Syaiful B. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

c.       Zuldafrial. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : Yuma Presindo

d.      Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya

e.       Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pusaka Setia

f.        Hamruni. 2011. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta : Insan Madani

Mata kuliah ini berisi konsep dasar strategi belajar yang berkaitan dengan hakikat, ciri, dan komponen belajar mengajar, pendekatan dalam belajar mengajar, metode dalam pengajaran, keberhasilan belajar mengajar, media dan sumber belajar dalam pembelajaran, keterampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, dan layanan khusus penunjang PBM di sekolah

Mahasiswa dapat mengimplementasikan strategi belajar mengajar ke dalam rencana pembelajaran SD

a.      Buku Diktat SBM oleh tim teaching

b.      Djamarah, Syaiful B. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

c.       Zuldafrial. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : Yuma Presindo

d.      Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya

e.       Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pusaka Setia

f.        Hamruni. 2011. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta : Insan Madani