Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.

Mata kuliah Media pembelajaran ini mendeskripsikan tentang Hakekat media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran, prinsip pemilihan dan pengembangan media belajar, pengembangan desain dan pengembangan produk.serta pemanfaatan lingkungan sebagai media pembelajaran SD, pengembangan pusat media pembelajaran di SD

Mahasiswa dapat menguasai berbagai hal yang terkait dengan pengembangaan media pembelajaran, dapat membuat instrumen validasi media pembelajaran, membuat, mengembangkan atau menciptakan media pembelajaran serta dapat menggunakannya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar.

(1) Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Referensi: Jakarta, (2) Hernawan, Asep Herry. 2007. Media Pembelajaran Sekolah Dasar. UPI Press: Bandung.