Pendidikan Agama Islam , Curriculum : 2018


Courser in EnglishReligion Studies
ProgramPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
SKS2 SKS
RPS26 Data

RPS (Rencanan Perkuliahan Semester)

Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi :

Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

CPMK1

Memahami dan menganalisis tentang konsep manusia, agama dan filsafat ketuhanan dalam Islam serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK2

Menjelaskan dan menganalisis tentang Konsep Iman, Islam, dan Ihsan dalam membentuk insan kamil serta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari

CPMK3

Memahami, Menjelaskan, menganalisis dan mengimplementasikan tentang Etika, Moral, dan Akhlak dalam Islam serta mengidentifikasi perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari

CPMK4

Menganalisis peran Islam di Indonesia sebagai upaya membangun persatuan dalam keberagaman.

CPMK5

Memahami dan menganalisis Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia serta menjawab tantangan modernisasi

CPMK6

Memahami dan menganalisis perspektif Islam tentang Demokrasi, HAM dan Politik.

References

  1. Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahaiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi RI, 2016, Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
  2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
  3. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
  4. Al Qur’an dan Terjemahannya.
  5. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
  6. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
  7. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
  8. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
  9. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
  10. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
  11. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

 


Details ...
Course Descriptions

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kerukunan umat beragama. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak, yang meliputi : Manusia dan Agama, Konsep Iman, Islam dan Ihsan dalam membentuk insan kamil, konsep etika, moral dan akhlak (anti korupsi, anti bullying, anti toleransi, anti kekerasan seksual), Membumikan Islam di Indonesia, Islam membangun persatuan dalam keberagaman, Islam dan tantangan modernisasi, Kontribusi Islam dalam pengembangan peradaban Dunia, Demokrasi dan HAM dalam perspektif islam, dan Politik dan Hukum Islam

Learning Outcomes

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (S1)

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika (S2)

3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. (S5)

4. Menunjukkan sikap peneladanan melalui karakter Unggul, Peduli, Gigih, Reeligius, ber-Integritas, dan sinergis (UPGRIS) yang kuat dalam mengikuti perkembangan IPTEKS.(S11)

5. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KU1)

6. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni, menuyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laopran tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi. (KU3)

7. Mampu mengkonstruksi materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan tentang agama (P1)

8. Mampu mengimplementasikan nilai-nilai ajaran agama dalam kehidupan seharihari (P2)

9. Mampu mengidentifikasi dan memberikan solusi terhad

References

1.    Direktorat  Pembelajaran,  Direktorat  Jendral  Pembelajaran  dan  Kemahaiswaan, Kementerian  Riset,  Teknologi,  dan  Pendidikan  Tinggi  RI,  2016,  Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi.
2.    Rahmat   Rais,   Drs.   H.   M.Ag,   dan   M.   Durri   An   Na’im,   Drs.   H.   M.Pd.I, Pengembangan   Kepribadian   Dalam   Pendidikan   Islam,   CV.   Ghyyas   Putra, Semarang, 2012.
3.    Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja Grafindo Perkasa, 2000
4.    Al Qur’an dan Terjemahannya.
5.    Anshari,  Endang  Saifudin,  1984,  Ilmu,  Filsafat,  dan  Agama.  Jakarta  :Bulan Bintang.
6.    Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
7.    Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
8.    Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.


Details ...