Materi berkaitan dengan presentasi dan praktek di sekolah sebagai bentuk pendalaman dan pengembangan dari mata kuliah sebelumnya yaitu magang 1, selama satu minggu berupa praktek pembuatan RPP/RPL, mengikuti guru pamong mengajar di dalam kelas, pembuatan program mengajar dan lain sebagainya..

Di lakukan secara kelompok dan individu di sekolah yang di tuju.
 

Mahasiswa bisa mendapatkan pengalaman lanjutan, kedalaman kompetensi pengembangan dari magang sebelumnya di dalam melaksanakan tugas tugas pokok yang sudah digariskan di dalam buku pedoman pelaksanaan magang 2 kependidikan

Pedoman Magang 2 Kependidikan

Materi berkaitan dengan presentasi dan praktek di sekolah sebagai bentuk pendalaman dan pengembangan dari mata kuliah sebelumnya yaitu magang 1, selama satu minggu berupa praktek pembuatan RPP/RPL, mengikuti guru pamong mengajar di dalam kelas, pembuatan program mengajar dan lain sebagainya..

Di lakukan secara kelompok dan individu di sekolah yang di tuju.
 

Mahasiswa bisa mendapatkan pengalaman lanjutan, kedalaman kompetensi pengembangan dari magang sebelumnya di dalam melaksanakan tugas tugas pokok yang sudah digariskan di dalam buku pedoman pelaksanaan magang 2 kependidikan

Pedoman Magang 2 Kependidikan
 

Materi berkaitan dengan presentasi dan praktek di sekolah sebagai bentuk pendalaman dan pengembangan dari mata kuliah sebelumnya yaitu magang 1, selama satu minggu berupa praktek pembuatan RPP/RPL, mengikuti guru pamong mengajar di dalam kelas, pembuatan program mengajar dan lain sebagainya..

Di lakukan secara kelompok dan individu di sekolah yang di tuju.
 

Mahasiswa bisa mendapatkan pengalaman lanjutan, kedalaman kompetensi pengembangan dari magang sebelumnya di dalam melaksanakan tugas tugas pokok yang sudah digariskan di dalam buku pedoman pelaksanaan magang 2 kependidikan

Pedoman Magang 2 Kependidikan

Mata kuliah ini bertujuan memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan kaitannya dengan kompetensi akademik bidang studi dan menetapkan kemampuan awal calon guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran serta mempraktikkannya dalam latihan peer teaching. Kegiatan Magang 2 terdiri dari 3 bagian : Telaah perangkat pembelajaran, strategi pembelajaran dan sistem evaluasi melalui Magang selama 1 minggu di sekolah latihan, 1) mempresentasikan hasil kajian peranghkat pembelajaran dalam bentuk diskusi terbimbing di kelas kampus, 3) praktik peer teaching di kampus.

Mahasiswa penuh percaya diri  menjadi calon pendidik yang memiliki

seperangkat pengetahuan, sikap dan keterampilan sehingga

mampu menelaah, merancang dan mengembangkan perangkat pembelajaran yang terbatas guna menunjang tercapainya penguasaan  kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional secara utuh melalui latihan peer teaching.

1. UU Guru dan Dosen
2. Permendiknas tahun 2007 No. 16
3. Permen tahun 2014 No. 049
4. Permendikbud tahun 2016 No. 20, 21, 22, 23, 24, 
5. Pedoman Magang II Kependidikan 

Mata kuliah ini bertujuan memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan kaitannya dengan kompetensi akademik bidang studi dan menetapkan kemampuan awal calon guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran serta mempraktikkannya dalam latihan peer teaching. Kegiatan Magang 2 terdiri dari 3 bagian : Telaah perangkat pembelajaran, strategi pembelajaran dan sistem evaluasi melalui Magang selama 1 minggu di sekolah latihan, 1) mempresentasikan hasil kajian peranghkat pembelajaran dalam bentuk diskusi terbimbing di kelas kampus, 3) praktik peer teaching di kampus.

Mahasiswa penuh percaya diri  menjadi calon pendidik yang memiliki seperangkat pengetahuan, sikap dan keterampilan sehingga mampu menelaah, merancang dan mengembangkan perangkat pembelajaran yang terbatas guna menunjang tercapainya penguasaan  kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional secara utuh melalui latihan peer teaching.

1. UU Guru dan Dosen
2. Permendiknas tahun 2007 No. 16
3. Permen tahun 2014 No. 049
4. Permendikbud tahun 2016 No. 20, 21, 22, 23, 24, 
5. Pedoman Magang II Kependidikan 

Mata kuliah ini bertujuan memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan kaitannya dengan kompetensi akademik bidang studi dan menetapkan kemampuan awal calon guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran serta mempraktikkannya dalam latihan peer teaching. Kegiatan Magang 2 terdiri dari 3 bagian : Telaah perangkat pembelajaran, strategi pembelajaran dan sistem evaluasi melalui Magang selama 1 minggu di sekolah latihan, 1) mempresentasikan hasil kajian peranghkat pembelajaran dalam bentuk diskusi terbimbing di kelas kampus, 3) praktik peer teaching di kampus.

Mahasiswa penuh percaya diri  menjadi calon pendidik yang memiliki seperangkat pengetahuan, sikap dan keterampilan sehingga mampu menelaah, merancang dan mengembangkan perangkat pembelajaran yang terbatas guna menunjang tercapainya penguasaan  kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional secara utuh melalui latihan peer teaching.

1. UU Guru dan Dosen
2. Permendiknas tahun 2007 No. 16
3. Permen tahun 2014 No. 049
4. Permendikbud tahun 2016 No. 20, 21, 22, 23, 24, 
5. Pedoman Magang II Kependidikan