Mata kuliah ini memelajari tentang pokok bahasan metodologi penelitian kuantitatif dengan capaian mahasiswa mampu menjelaskan hakikat penelitian, jenis-jenis penelitian, merumuskan topik penelitian, review literatur dan pengembangan model, formulasi desain penelitian, sampling, variabel penelitian dan pengukurannya, metode pengumpulan data, analisis data kuantitatif, dan penulisan dan mempresentasikan laporan penelitian.

CPMK-1   Mampu menerapkan pengetahuan dan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif tentang fundamental metodologi penelitian kuantitatif dalam konteks pengembangan atau implementasi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang menjunjung tinggi moral, etika, dan kepribadian yang baik. (S2; KU1; KU3)

CPMK-2   Mampu mengkaji implikasi implementasi metodologi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi masalah penelitian kuantitatif dengan menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur serta sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri. (S9;KU3;KU2)

CPMK-3   Mampu bekerja sama dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang metodologi penelitian kuantitatif melalui tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok berdasarkan hasil analisis informasi dan data dengan menyusun deskripsi saintifik hasil kajian penelitian kuantitatif dalam laporan akhir mata kuliah dengan didukung oleh  kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. (S6;KU5; KU7; KU4) 

1. Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2009). Research methods for business students. Pearson education.
2. Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi Ilmu Manajemen. Universitas Diponegoro.
3. Hartono, J. et.al. (2017). Filosofi dan Metodologi Penelitian. BPFE.

Mata kuliah ini memelajari tentang pokok bahasan metodologi penelitian kuantitatif dengan capaian mahasiswa mampu menjelaskan hakikat penelitian, jenis-jenis penelitian, merumuskan topik penelitian, review literatur dan pengembangan model, formulasi desain penelitian, sampling, variabel penelitian dan pengukurannya, metode pengumpulan data, analisis data kuantitatif, dan penulisan dan mempresentasikan laporan penelitian.

CPMK-1   Mampu menerapkan pengetahuan dan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif tentang fundamental metodologi penelitian kuantitatif dalam konteks pengembangan atau implementasi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang menjunjung tinggi moral, etika, dan kepribadian yang baik. (S2; KU1; KU3)

CPMK-2   Mampu mengkaji implikasi implementasi metodologi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi masalah penelitian kuantitatif dengan menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur serta sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri. (S9;KU3;KU2)

CPMK-3   Mampu bekerja sama dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang metodologi penelitian kuantitatif melalui tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok berdasarkan hasil analisis informasi dan data dengan menyusun deskripsi saintifik hasil kajian penelitian kuantitatif dalam laporan akhir mata kuliah dengan didukung oleh  kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. (S6;KU5; KU7; KU4) 

1. Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2009). Research methods for business students. Pearson education.
2. Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi Ilmu Manajemen. Universitas Diponegoro.
3. Hartono, J. et.al. (2017). Filosofi dan Metodologi Penelitian. BPFE.

Mata kuliah ini memelajari tentang pokok bahasan metodologi penelitian kuantitatif dengan capaian mahasiswa mampu menjelaskan hakikat penelitian, jenis-jenis penelitian, merumuskan topik penelitian, review literatur dan pengembangan model, formulasi desain penelitian, sampling, variabel penelitian dan pengukurannya, metode pengumpulan data, analisis data kuantitatif, dan penulisan dan mempresentasikan laporan penelitian.

CPMK-1   Mampu menerapkan pengetahuan dan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif tentang fundamental metodologi penelitian kuantitatif dalam konteks pengembangan atau implementasi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang menjunjung tinggi moral, etika, dan kepribadian yang baik. (S2; KU1; KU3)

CPMK-2   Mampu mengkaji implikasi implementasi metodologi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi masalah penelitian kuantitatif dengan menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur serta sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri. (S9;KU3;KU2)

CPMK-3   Mampu bekerja sama dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang metodologi penelitian kuantitatif melalui tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok berdasarkan hasil analisis informasi dan data dengan menyusun deskripsi saintifik hasil kajian penelitian kuantitatif dalam laporan akhir mata kuliah dengan didukung oleh  kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. (S6;KU5; KU7; KU4) 

1. Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2009). Research methods for business students. Pearson education.
2. Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi Ilmu Manajemen. Universitas Diponegoro.
3. Hartono, J. et.al. (2017). Filosofi dan Metodologi Penelitian. BPFE.

Mata kuliah ini memelajari tentang pokok bahasan metodologi penelitian kuantitatif dengan capaian mahasiswa mampu menjelaskan hakikat penelitian, jenis-jenis penelitian, merumuskan topik penelitian, review literatur dan pengembangan model, formulasi desain penelitian, sampling, variabel penelitian dan pengukurannya, metode pengumpulan data, analisis data kuantitatif, dan penulisan dan mempresentasikan laporan penelitian.

CPMK-1   Mampu menerapkan pengetahuan dan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif tentang fundamental metodologi penelitian kuantitatif dalam konteks pengembangan atau implementasi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang menjunjung tinggi moral, etika, dan kepribadian yang baik. (S2; KU1; KU3)

CPMK-2   Mampu mengkaji implikasi implementasi metodologi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi masalah penelitian kuantitatif dengan menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur serta sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri. (S9;KU3;KU2)

CPMK-3   Mampu bekerja sama dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang metodologi penelitian kuantitatif melalui tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok berdasarkan hasil analisis informasi dan data dengan menyusun deskripsi saintifik hasil kajian penelitian kuantitatif dalam laporan akhir mata kuliah dengan didukung oleh  kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. (S6;KU5; KU7; KU4) 

1. Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2009). Research methods for business students. Pearson education.
2. Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi Ilmu Manajemen. Universitas Diponegoro.
3. Hartono, J. et.al. (2017). Filosofi dan Metodologi Penelitian. BPFE.

Mata kuliah ini memelajari tentang pokok bahasan metodologi penelitian kuantitatif dengan capaian mahasiswa mampu menjelaskan hakikat penelitian, jenis-jenis penelitian, merumuskan topik penelitian, review literatur dan pengembangan model, formulasi desain penelitian, sampling, variabel penelitian dan pengukurannya, metode pengumpulan data, analisis data kuantitatif, dan penulisan dan mempresentasikan laporan penelitian.

CPMK-1   Mampu menerapkan pengetahuan dan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif tentang fundamental metodologi penelitian kuantitatif dalam konteks pengembangan atau implementasi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang menjunjung tinggi moral, etika, dan kepribadian yang baik. (S2; KU1; KU3)

CPMK-2   Mampu mengkaji implikasi implementasi metodologi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi masalah penelitian kuantitatif dengan menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur serta sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri. (S9;KU3;KU2)

CPMK-3   Mampu bekerja sama dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang metodologi penelitian kuantitatif melalui tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok berdasarkan hasil analisis informasi dan data dengan menyusun deskripsi saintifik hasil kajian penelitian kuantitatif dalam laporan akhir mata kuliah dengan didukung oleh  kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. (S6;KU5; KU7; KU4) 

1. Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2009). Research methods for business students. Pearson education.
2. Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi Ilmu Manajemen. Universitas Diponegoro.
3. Hartono, J. et.al. (2017). Filosofi dan Metodologi Penelitian. BPFE.

Mata kuliah ini memelajari tentang pokok bahasan metodologi penelitian kuantitatif dengan capaian mahasiswa mampu menjelaskan hakikat penelitian, jenis-jenis penelitian, merumuskan topik penelitian, review literatur dan pengembangan model, formulasi desain penelitian, sampling, variabel penelitian dan pengukurannya, metode pengumpulan data, analisis data kuantitatif, dan penulisan dan mempresentasikan laporan penelitian.

CPMK-1   Mampu menerapkan pengetahuan dan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif tentang fundamental metodologi penelitian kuantitatif dalam konteks pengembangan atau implementasi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang menjunjung tinggi moral, etika, dan kepribadian yang baik. (S2; KU1; KU3)

CPMK-2   Mampu mengkaji implikasi implementasi metodologi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi masalah penelitian kuantitatif dengan menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur serta sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri. (S9;KU3;KU2)

CPMK-3   Mampu bekerja sama dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang metodologi penelitian kuantitatif melalui tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok berdasarkan hasil analisis informasi dan data dengan menyusun deskripsi saintifik hasil kajian penelitian kuantitatif dalam laporan akhir mata kuliah dengan didukung oleh  kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. (S6;KU5; KU7; KU4) 

1. Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2009). Research methods for business students. Pearson education.
2. Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi Ilmu Manajemen. Universitas Diponegoro.
3. Hartono, J. et.al. (2017). Filosofi dan Metodologi Penelitian. BPFE.

Mata kuliah ini memelajari tentang pokok bahasan metodologi penelitian kuantitatif dengan capaian mahasiswa mampu menjelaskan hakikat penelitian, jenis-jenis penelitian, merumuskan topik penelitian, review literatur dan pengembangan model, formulasi desain penelitian, sampling, variabel penelitian dan pengukurannya, metode pengumpulan data, analisis data kuantitatif, dan penulisan dan mempresentasikan laporan penelitian.

CPMK-1   Mampu menerapkan pengetahuan dan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif tentang fundamental metodologi penelitian kuantitatif dalam konteks pengembangan atau implementasi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang menjunjung tinggi moral, etika, dan kepribadian yang baik. (S2; KU1; KU3)

CPMK-2   Mampu mengkaji implikasi implementasi metodologi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi masalah penelitian kuantitatif dengan menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur serta sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri. (S9;KU3;KU2)

CPMK-3   Mampu bekerja sama dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang metodologi penelitian kuantitatif melalui tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok berdasarkan hasil analisis informasi dan data dengan menyusun deskripsi saintifik hasil kajian penelitian kuantitatif dalam laporan akhir mata kuliah dengan didukung oleh  kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. (S6;KU5; KU7; KU4) 

1. Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2009). Research methods for business students. Pearson education.
2. Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi Ilmu Manajemen. Universitas Diponegoro.
3. Hartono, J. et.al. (2017). Filosofi dan Metodologi Penelitian. BPFE.

Mata kuliah ini memelajari tentang pokok bahasan metodologi penelitian kuantitatif dengan capaian mahasiswa mampu menjelaskan hakikat penelitian, jenis-jenis penelitian, merumuskan topik penelitian, review literatur dan pengembangan model, formulasi desain penelitian, sampling, variabel penelitian dan pengukurannya, metode pengumpulan data, analisis data kuantitatif, dan penulisan dan mempresentasikan laporan penelitian.

CPMK-1   Mampu menerapkan pengetahuan dan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif tentang fundamental metodologi penelitian kuantitatif dalam konteks pengembangan atau implementasi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang menjunjung tinggi moral, etika, dan kepribadian yang baik. (S2; KU1; KU3)

CPMK-2   Mampu mengkaji implikasi implementasi metodologi penelitian kuantitatif yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi masalah penelitian kuantitatif dengan menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur serta sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri. (S9;KU3;KU2)

CPMK-3   Mampu bekerja sama dan mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang metodologi penelitian kuantitatif melalui tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok berdasarkan hasil analisis informasi dan data dengan menyusun deskripsi saintifik hasil kajian penelitian kuantitatif dalam laporan akhir mata kuliah dengan didukung oleh  kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. (S6;KU5; KU7; KU4) 

1. Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2009). Research methods for business students. Pearson education.
2. Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian untuk Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi Ilmu Manajemen. Universitas Diponegoro.
3. Hartono, J. et.al. (2017). Filosofi dan Metodologi Penelitian. BPFE.