| Courser in English | Teaching Learning Strategy |
| Program | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
| SKS | 2 SKS |
| RPS | 1 Data |
RPS (Rencanan Perkuliahan Semester)
Standar proses pembelajaran satuan pendidikan dasar dan menengah
Hakekat strategi belajar mengajar
Konsep CBSA Pendekatan scientific
Strategi Pembelajaran Afektif (dalam PPKn)
Asas dan Prinsip SBM Afektif dalam pembelajaran PPKn
Sistem Among
Model-Model Pembelajaran (terutama: Project Based Learning, problem Based learning, Inquiry)
Pemilihan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran PPKn
Interaksi Belajar Mengajar
Sikap: menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Keterampilan : Memilih berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran PPKn
Learning Outcomes
Pengetahuan: Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa akan dapat:
Menguasai isi Permendikbud RI Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pembelajaran pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
Mendeskripsikan hakekat strategi belajar mengajar, Konsep CBSA, Strategi pembelajaran afektif (dalam PKn), Asas dan Prinsip SBM Afektif dalam pembelajaran PKn, Sistem Among, Model-Model Pembelajaran, Interaksi belajar mengajar (IBM).
References
1. Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKn. Jakarta: Bumi Aksara.
2. Rustopo, Sutrisno. 1993. Strategi Belajar Mengajar (Bagian I), Kumpulan Bahan Kuliah,. Semarang: IKIP Semarang. Winataputra, Udin S. 2005. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Karya.
3. Hasibuan, JJ. 2000. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Karya.
4. Marno & amp; M. Idris. 2009. Strategi & Metode Pengajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Permendikbud RI Nomor 81 A Tahun 2013
5. Permendikbud RI Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pembelajaran
6. Haryati, Titik.2016. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Semarang: Kopertis VI Jateng Kemetenterian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi
Details ...