--

-

-

Mata kuliah Entrepreneur membahas tentang konsepsi pentingnya memiliki semangat kewirausahaan dan membekali mahasiswa dengan keterampilan tepat guna dalam mendampingi dan memberikan inovasi produk pada pelaku usaha mikro sehingga memberikan pemecahan atas permasalahan usaha dan sosial kemasyarakatan.  

Sikap dan Tata Nilai

1. mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2. mahasiswa mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.
2. mahasiswa memiliki ketertarikan untuk melakukan kegiatan inovatif dan kreatif

Penguasaan pengetahuan

1. mahasiswa memiliki pemahaman tentang konsep dasar psikologi kewirausahaan.
2. mahasiswa memiliki pemahaman tentang pembelajaran berbasis proyek.
3. mahasiswa memiliki pemahaman tentang berpikir kreatif dan inovatif.

Keterampilan Khusus

1. mahasiswa memiliki keterampilan dalam memberikan inovasi sebuah produk.
2. mahasiswa memiliki keterampilan dalam memberikan inovasi jasa kreatif.

1. Alma, Buchari. 2011. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Afabeta.
2. Djatmiko, Muhammad Budi. 2011. Entrepreneurship Go International-Cara Mudah dan Benar Menjadi Pengusaha. Bandung: STEMBI-Bandung Business School.
3. Modul KEWIRAUSAHAAN program EQWIP HUBs Indonesia
4. Wiyani, Novan Ardy. 2012. Teacherpreneurship-gagasan & upaya menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan guru. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Mata kuliah Entrepreneur membahas tentang konsepsi pentingnya memiliki semangat kewirausahaan dan membekali mahasiswa dengan keterampilan tepat guna dalam mendampingi dan memberikan inovasi produk pada pelaku usaha mikro sehingga memberikan pemecahan atas permasalahan usaha dan sosial kemasyarakatan.  

Sikap dan Tata Nilai

1. mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2. mahasiswa mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.
2. mahasiswa memiliki ketertarikan untuk melakukan kegiatan inovatif dan kreatif

Penguasaan pengetahuan

1. mahasiswa memiliki pemahaman tentang konsep dasar psikologi kewirausahaan.
2. mahasiswa memiliki pemahaman tentang pembelajaran berbasis proyek.
3. mahasiswa memiliki pemahaman tentang berpikir kreatif dan inovatif.

Keterampilan Khusus

1. mahasiswa memiliki keterampilan dalam memberikan inovasi sebuah produk.
2. mahasiswa memiliki keterampilan dalam memberikan inovasi jasa kreatif.

1. Alma, Buchari. 2011. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Afabeta.
2. Djatmiko, Muhammad Budi. 2011. Entrepreneurship Go International-Cara Mudah dan Benar Menjadi Pengusaha. Bandung: STEMBI-Bandung Business School.
3. Modul KEWIRAUSAHAAN program EQWIP HUBs Indonesia
4. Wiyani, Novan Ardy. 2012. Teacherpreneurship-gagasan & upaya menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan guru. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal dunia usaha dan berlatih melakukan usaha menurut kemampuan dan minatnya masing- masing. mata kuliah ini tidak bertujuan untuk mencetak wirausahawan secara langsung, tetapi sebagai langkah awal untuk menumbuhkan semangat berwirausaha, kemandirian, kerja keras, dan kejujuran yang diharapkan dapat terefleksikan dalam kehidupan sehari-hari

mahasiswa mampu mendapatkan pengalaman singkat berwirausaha, untuk selanjutnya diharapkan dapat menumbuhkan minat untuk berwirausaha

Anoraga, Panji. 2007. Pengantar Bisnis Pengelola Bisnis Dalam Era Globalisasi. Jakarta: Rineka Cipta

Longenecker, Justin G & dkk. 2001. Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil Buku I. Jakarta: Salemba Empat

Saiman, Leonardus. 2009. Kewirausahaan Teori, Praktek, dan Kasus-kasus. Jakarta: Salemba Empat

memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal dunia usaha dan berlatih melakukan usaha menurut kemampuan dan minatnya masing- masing. mata kuliah ini tidak bertujuan untuk mencetak wirausahawan secara langsung, tetapi sebagai langkah awal untuk menumbuhkan semangat berwirausaha, kemandirian, kerja keras, dan kejujuran yang diharapkan dapat terefleksikan dalam kehidupan sehari-hari

mahasiswa mampu mendapatkan pengalaman singkat berwirausaha, untuk selanjutnya diharapkan dapat menumbuhkan minat untuk berwirausaha

Anoraga, Panji. 2007. Pengantar Bisnis Pengelola Bisnis Dalam Era Globalisasi. Jakarta: Rineka Cipta

Longenecker, Justin G & dkk. 2001. Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil Buku I. Jakarta: Salemba Empat

Saiman, Leonardus. 2009. Kewirausahaan Teori, Praktek, dan Kasus-kasus. Jakarta: Salemba Empat

memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal dunia usaha dan berlatih melakukan usaha menurut kemampuan dan minatnya masing- masing. mata kuliah ini tidak bertujuan untuk mencetak wirausahawan secara langsung, tetapi sebagai langkah awal untuk menumbuhkan semangat berwirausaha, kemandirian, kerja keras, dan kejujuran yang diharapkan dapat terefleksikan dalam kehidupan sehari-hari

mahasiswa mampu mendapatkan pengalaman singkat berwirausaha, untuk selanjutnya diharapkan dapat menumbuhkan minat untuk berwirausaha

Anoraga, Panji. 2007. Pengantar Bisnis Pengelola Bisnis Dalam Era Globalisasi. Jakarta: Rineka Cipta

Longenecker, Justin G & dkk. 2001. Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil Buku I. Jakarta: Salemba Empat

Saiman, Leonardus. 2009. Kewirausahaan Teori, Praktek, dan Kasus-kasus. Jakarta: Salemba Empat

Mata kuliah Entrepreneur membahas tentang konsepsi pentingnya memiliki semangat kewirausahaan dan membekali mahasiswa dengan keterampilan tepat guna dalam merancang produk yang memberikan pemecahan atas permasalahan sosial kemasyarakatan.  

Sikap dan Tata Nilai

1. mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2. mahasiswa mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.
2. mahasiswa memiliki ketertarikan untuk melakukan kegiatan inovatif dan kreatif

Penguasaan pengetahuan

1. mahasiswa memiliki pemahaman tentang konsep dasar psikologi kewirausahaan.
2. mahasiswa memiliki pemahaman tentang pembelajaran berbasis proyek.
3. mahasiswa memiliki pemahaman tentang berpikir kreatif dan inovatif.

Keterampilan Khusus

1. mahasiswa memiliki keterampilan dalam merancang produk/ jasa usaha masa depan.
2. mahasiswa memiliki keterampilan manajemen dasar dalam berwirausaha.

1. Alma, Buchari. 2011. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Afabeta.
2. Djatmiko, Muhammad Budi. 2011. Entrepreneurship Go International-Cara Mudah dan Benar Menjadi Pengusaha. Bandung: STEMBI-Bandung Business School.
3. Modul KEWIRAUSAHAAN program EQWIP HUBs Indonesia
4. Wiyani, Novan Ardy. 2012. Teacherpreneurship-gagasan & upaya menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan guru. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Mata kuliah Entrepreneur membahas tentang konsepsi pentingnya memiliki semangat kewirausahaan dan membekali mahasiswa dengan keterampilan tepat guna dalam merancang produk yang memberikan pemecahan atas permasalahan sosial kemasyarakatan.  

Sikap dan Tata Nilai

1. mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2. mahasiswa mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.
2. mahasiswa memiliki ketertarikan untuk melakukan kegiatan inovatif dan kreatif

Penguasaan pengetahuan

1. mahasiswa memiliki pemahaman tentang konsep dasar psikologi kewirausahaan.
2. mahasiswa memiliki pemahaman tentang pembelajaran berbasis proyek.
3. mahasiswa memiliki pemahaman tentang berpikir kreatif dan inovatif.

Keterampilan Khusus

1. mahasiswa memiliki keterampilan dalam merancang produk/ jasa usaha masa depan.
2. mahasiswa memiliki keterampilan manajemen dasar dalam berwirausaha.

1. Alma, Buchari. 2011. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Afabeta.
2. Djatmiko, Muhammad Budi. 2011. Entrepreneurship Go International-Cara Mudah dan Benar Menjadi Pengusaha. Bandung: STEMBI-Bandung Business School.
3. Modul KEWIRAUSAHAAN program EQWIP HUBs Indonesia
4. Wiyani, Novan Ardy. 2012. Teacherpreneurship-gagasan & upaya menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan guru. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Mata kuliah Entrepreneur membahas tentang konsepsi pentingnya memiliki semangat kewirausahaan dan membekali mahasiswa dengan keterampilan tepat guna dalam merancang produk yang memberikan pemecahan atas permasalahan sosial kemasyarakatan.  

Sikap dan Tata Nilai

1. mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2. mahasiswa mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.
2. mahasiswa memiliki ketertarikan untuk melakukan kegiatan inovatif dan kreatif

Penguasaan pengetahuan

1. mahasiswa memiliki pemahaman tentang konsep dasar psikologi kewirausahaan.
2. mahasiswa memiliki pemahaman tentang pembelajaran berbasis proyek.
3. mahasiswa memiliki pemahaman tentang berpikir kreatif dan inovatif.

Keterampilan Khusus

1. mahasiswa memiliki keterampilan dalam merancang produk/ jasa usaha masa depan.
2. mahasiswa memiliki keterampilan manajemen dasar dalam berwirausaha.

1. Alma, Buchari. 2011. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Afabeta.
2. Djatmiko, Muhammad Budi. 2011. Entrepreneurship Go International-Cara Mudah dan Benar Menjadi Pengusaha. Bandung: STEMBI-Bandung Business School.
3. Modul KEWIRAUSAHAAN program EQWIP HUBs Indonesia
4. Wiyani, Novan Ardy. 2012. Teacherpreneurship-gagasan & upaya menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan guru. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Mata kuliah Entrepreneur membahas tentang konsepsi pentingnya memiliki semangat kewirausahaan dan membekali mahasiswa dengan keterampilan tepat guna dalam merancang produk yang memberikan pemecahan atas permasalahan sosial kemasyarakatan.  

Sikap dan Tata Nilai

1. mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2. mahasiswa mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.
2. mahasiswa memiliki ketertarikan untuk melakukan kegiatan inovatif dan kreatif

Penguasaan pengetahuan

1. mahasiswa memiliki pemahaman tentang konsep dasar psikologi kewirausahaan.
2. mahasiswa memiliki pemahaman tentang pembelajaran berbasis proyek.
3. mahasiswa memiliki pemahaman tentang berpikir kreatif dan inovatif.

Keterampilan Khusus

1. mahasiswa memiliki keterampilan dalam merancang produk/ jasa usaha masa depan.
2. mahasiswa memiliki keterampilan manajemen dasar dalam berwirausaha.

1. Alma, Buchari. 2011. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Afabeta.
2. Djatmiko, Muhammad Budi. 2011. Entrepreneurship Go International-Cara Mudah dan Benar Menjadi Pengusaha. Bandung: STEMBI-Bandung Business School.
3. Modul KEWIRAUSAHAAN program EQWIP HUBs Indonesia
4. Wiyani, Novan Ardy. 2012. Teacherpreneurship-gagasan & upaya menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan guru. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Mata kuliah Entrepreneur membahas tentang konsepsi pentingnya memiliki semangat kewirausahaan dan membekali mahasiswa dengan
keterampilan tepat guna dalam merancang produk yang memberikan pemecahan atas permasalahan sosial kemasyarakatan.

Sikap dan Tata Nilai
mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
mahasiswa mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
Keterampilan Umum
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.
mahasiswa memiliki ketertarikan untuk melakukan kegiatan inovatif dan kreatif
Penguasaan pengetahuan
mahasiswa memiliki pemahaman tentang konsep dasar psikologi kewirausahaan.
mahasiswa memiliki pemahaman tentang pembelajaran berbasis proyek.
mahasiswa memiliki pemahaman tentang berpikir kreatif dan inovatif.

Alma, Buchari. 2011. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Afabeta.
Djatmiko, Muhammad Budi. 2011. Entrepreneurship Go International-Cara Mudah dan Benar Menjadi Pengusaha. Bandung: STEMBI-Bandung
Business School.
Modul KEWIRAUSAHAAN program EQWIP HUBs Indonesia
Wiyani, Novan Ardy. 2012. Teacherpreneurship-gagasan & upaya menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan guru. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media.

Mata kuliah Entrepreneur membahas tentang konsepsi pentingnya memiliki semangat kewirausahaan dan membekali mahasiswa dengan
keterampilan tepat guna dalam merancang produk yang memberikan pemecahan atas permasalahan sosial kemasyarakatan.

Sikap dan Tata Nilai
mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
mahasiswa mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
Keterampilan Umum
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora.
mahasiswa memiliki ketertarikan untuk melakukan kegiatan inovatif dan kreatif
Penguasaan pengetahuan
mahasiswa memiliki pemahaman tentang konsep dasar psikologi kewirausahaan.
mahasiswa memiliki pemahaman tentang pembelajaran berbasis proyek.
mahasiswa memiliki pemahaman tentang berpikir kreatif dan inovatif.

Alma, Buchari. 2011. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Afabeta.
Djatmiko, Muhammad Budi. 2011. Entrepreneurship Go International-Cara Mudah dan Benar Menjadi Pengusaha. Bandung: STEMBI-Bandung
Business School.
Modul KEWIRAUSAHAAN program EQWIP HUBs Indonesia
Wiyani, Novan Ardy. 2012. Teacherpreneurship-gagasan & upaya menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan guru. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media.