Course Descriptions

Mata kuliah ini meliputi pengertian, pengertian nilai pribadi konselor, identitas konselor, serta hal-hal lain yang berkaitan dengan pengmbangan pribadi konselor.

Learning Outcomes

1. Sikap dan Tata Nilai

1. Mahasiswa meningkat minatnya dalam mempelajari pengembangan pribadi konselor
2. Mahasiswa mampu untuk menjalin kerjasama dan saling akrab untuk menyelesaikan tugas kelompok.

2. Keterampilan Umum

1. Mengetahui pengembangan pribadi konselor pada umumnya
2. Mampu bekerja bersama kelompok untuk mengerjakan tugas pengembangan pribadi konselor

3. Penguasaan Pengetahuan

Memahami konsep pengembangan pribadi konselor dan mampu menerapkan dalam proses pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling (BK) serta untuk diterapkan dalam kehidupan sebagai konselor

4. Keterampilan Khusus

1. Sebagai calon konselor mampu untuk memanfaatkan pengetahuan dan mengembangkan kepribadian sesuai dengan kepribadian konselor yang seharusnya
2. Mengenal dan mengembangkan kepribadian konselor dalam pelaksanaan konseling

References

Utama:

1. Corey, G., (2009). Theory and Practice of Counseling & Psychotherapy. Belmot, CA: Brooks/Cole.
2. Neukrug, Ed. (2007). The World of The Counselor: An Introduction to the Counseling Profesion. Belmot: Thomson
3. Sedanayasa, Gede. (2015). Pengembangan Pribadi Konselor. Yogyakarta: Graha Ilmu

 

Pendukung:

1. Arintoko. 2011. Wawancara Konseling di Sekolah. Yogyakarta: Andi
2. Walgito Bimo. 2010. Bimbingan dan Konseling. Yogyakarta: Andi
3. Nocross, Amanda E. 2010. A Case For Personal Therapy In Counselor Education.
4. Surya Muhamad. 2003. Teori-Teori Konseling. Bandung: Pustaka Bani Quraisy

Details ...

Course Descriptions

Mata kuliah ini meliputi pengertian, pengertian nilai pribadi konselor, identitas konselor, serta hal-hal lain yang berkaitan dengan pengmbangan pribadi konselor.

Learning Outcomes

1. Sikap dan Tata Nilai

1. Mahasiswa meningkat minatnya dalam mempelajari pengembangan pribadi konselor
2. Mahasiswa mampu untuk menjalin kerjasama dan saling akrab untuk menyelesaikan tugas kelompok.

2. Keterampilan Umum

1. Mengetahui pengembangan pribadi konselor pada umumnya
2. Mampu bekerja bersama kelompok untuk mengerjakan tugas pengembangan pribadi konselor

3. Penguasaan Pengetahuan

Memahami konsep pengembangan pribadi konselor dan mampu menerapkan dalam proses pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling (BK) serta untuk diterapkan dalam kehidupan sebagai konselor

4. Keterampilan Khusus

1. Sebagai calon konselor mampu untuk memanfaatkan pengetahuan dan mengembangkan kepribadian sesuai dengan kepribadian konselor yang seharusnya
2. Mengenal dan mengembangkan kepribadian konselor dalam pelaksanaan konseling

References

Utama:

1. Corey, G., (2009). Theory and Practice of Counseling & Psychotherapy. Belmot, CA: Brooks/Cole.
2. Neukrug, Ed. (2007). The World of The Counselor: An Introduction to the Counseling Profesion. Belmot: Thomson
3. Sedanayasa, Gede. (2015). Pengembangan Pribadi Konselor. Yogyakarta: Graha Ilmu

 

Pendukung:

1. Arintoko. 2011. Wawancara Konseling di Sekolah. Yogyakarta: Andi
2. Walgito Bimo. 2010. Bimbingan dan Konseling. Yogyakarta: Andi
3. Nocross, Amanda E. 2010. A Case For Personal Therapy In Counselor Education.
4. Surya Muhamad. 2003. Teori-Teori Konseling. Bandung: Pustaka Bani Quraisy

Details ...

Course Descriptions

Mata kuliah ini meliputi pengertian, pengertian nilai pribadi konselor, identitas konselor, serta hal-hal lain yang berkaitan dengan pengmbangan pribadi konselor.

Learning Outcomes

1. Sikap dan Tata Nilai

1. Mahasiswa meningkat minatnya dalam mempelajari pengembangan pribadi konselor
2. Mahasiswa mampu untuk menjalin kerjasama dan saling akrab untuk menyelesaikan tugas kelompok.

2. Keterampilan Umum

1. Mengetahui pengembangan pribadi konselor pada umumnya
2. Mampu bekerja bersama kelompok untuk mengerjakan tugas pengembangan pribadi konselor

3. Penguasaan Pengetahuan

Memahami konsep pengembangan pribadi konselor dan mampu menerapkan dalam proses pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling (BK) serta untuk diterapkan dalam kehidupan sebagai konselor

4. Keterampilan Khusus

1. Sebagai calon konselor mampu untuk memanfaatkan pengetahuan dan mengembangkan kepribadian sesuai dengan kepribadian konselor yang seharusnya
2. Mengenal dan mengembangkan kepribadian konselor dalam pelaksanaan konseling

References

Utama:

1. Corey, G., (2009). Theory and Practice of Counseling & Psychotherapy. Belmot, CA: Brooks/Cole.
2. Neukrug, Ed. (2007). The World of The Counselor: An Introduction to the Counseling Profesion. Belmot: Thomson
3. Sedanayasa, Gede. (2015). Pengembangan Pribadi Konselor. Yogyakarta: Graha Ilmu

 

Pendukung:

1. Arintoko. 2011. Wawancara Konseling di Sekolah. Yogyakarta: Andi
2. Walgito Bimo. 2010. Bimbingan dan Konseling. Yogyakarta: Andi
3. Nocross, Amanda E. 2010. A Case For Personal Therapy In Counselor Education.
4. Surya Muhamad. 2003. Teori-Teori Konseling. Bandung: Pustaka Bani Quraisy

Details ...