Mata Kuliah ini berisi tentang Hakikat Pembelajaran PPKn; Dasar Komunikasi dan Ketrampilan Dasar Mengajar,  Demonstrasi ketrampilan dasar mengajar;  Pembelajaran  Mikro; praktek pembelajaran mikro untuk membekali mahasiswa calon guru dalam mengembangkan  kompetensi pedagogik mereka dalam konteks pengajaran mikro

1. Menelaah hakikat pembelajaran PPKn berdasarkan landasan yuridis, filosofis, dan psikologis secara logis, mandiri dalam pembelajaran di SMP/SMA/SMK secara bertanggung jawab (P1,  KU1, KU2, KK5, S10)

2. Menganalisis, mensimulasikan teori dasar komunikasi dan keterampilan mengajar    secara  mandiri dalam pembelajaran PPKn (P2, KU5, KK7, S10)

3. Mendemonstrasikan  keterampilan dasar mengajar dalam  pembelajaran PPKn secara mandiri sebagai proses evaluasi diri dalam kelompok dengan penuh tanggung jawab (P2, KU 9,  KK 7, S10)

4. Merancang pembelajaran mikro secara logis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK dengan penuh tanggung jawab sesuai standar proses dan mutu secara komprehensif (P5, KU1, KK1, KK4, S10)

5. Melaksanakan praktik pembelajaran  mikro  mata pelajaran  PPKn SMP/SMA/SMK  dengan pendekatan scientifik , memanfaatkan  berbagai sumber belajar, media pembelajaran  berbasis ipteks, dan potensi lingkungan setempat, sesuai  standar proses dan mutu secara mandiri dan penuh tanggung jawab (P5, KU2, KK1, S10)

1. BPSDM Dikbud dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemdikbud. 2015. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2015 SMA/SMK Mata Pelajaran PPKn
2. Haryati, Titik. 2016. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Semarang: PB-UNISBANK
3. Haryati, Titik, Sudrajat, Rahmat, Khoiriyah, Nur. 2017. Pembelajaran Mikro Pendidikan Pancasila dan Kewaganegaraan. Semarang: Universitas PGRI Semarang Press.
4. Format Kontrak Kuliah dari LPM.
5. Igak Wardani. 2005. Praktek Mengajar. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas
6. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/SMA/SMK Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
7. Perangkat Pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK buatan mahasiswa
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103, 104 Tahun 2014.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2007.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58, 59,60, 103 dan 104 Tahun 2014.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20,21,22,23, 24 Tahun 2016
12. Regulasi-regulasi yang terkait dengan pembelajaran selama penyebaran COVID-19
13. RPS Mata Kuliah Buku Teks.
14. Udin S. Winataputra. 2005. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Dirjen Dikti

Mata Kuliah ini berisi tentang Hakikat Pembelajaran PPKn; Dasar Komunikasi dan Ketrampilan Dasar Mengajar,  Demonstrasi ketrampilan dasar mengajar;  Pembelajaran  Mikro; praktek pembelajaran mikro untuk membekali mahasiswa calon guru dalam mengembangkan  kompetensi pedagogik mereka dalam konteks pengajaran mikro

1. Menelaah hakikat pembelajaran PPKn berdasarkan landasan yuridis, filosofis, dan psikologis secara logis, mandiri dalam pembelajaran di SMP/SMA/SMK secara bertanggung jawab (P1,  KU1, KU2, KK5, S10)

2. Menganalisis, mensimulasikan teori dasar komunikasi dan keterampilan mengajar    secara  mandiri dalam pembelajaran PPKn (P2, KU5, KK7, S10)

3. Mendemonstrasikan  keterampilan dasar mengajar dalam  pembelajaran PPKn secara mandiri sebagai proses evaluasi diri dalam kelompok dengan penuh tanggung jawab (P2, KU 9,  KK 7, S10)

4. Merancang pembelajaran mikro secara logis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK dengan penuh tanggung jawab sesuai standar proses dan mutu secara komprehensif (P5, KU1, KK1, KK4, S10)

5. Melaksanakan praktik pembelajaran  mikro  mata pelajaran  PPKn SMP/SMA/SMK  dengan pendekatan scientifik , memanfaatkan  berbagai sumber belajar, media pembelajaran  berbasis ipteks, dan potensi lingkungan setempat, sesuai  standar proses dan mutu secara mandiri dan penuh tanggung jawab (P5, KU2, KK1, S10)

1. BPSDM Dikbud dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemdikbud. 2015. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2015 SMA/SMK Mata Pelajaran PPKn
2. Haryati, Titik. 2016. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Semarang: PB-UNISBANK
3. Haryati, Titik, Sudrajat, Rahmat, Khoiriyah, Nur. 2017. Pembelajaran Mikro Pendidikan Pancasila dan Kewaganegaraan. Semarang: Universitas PGRI Semarang Press.
4. Format Kontrak Kuliah dari LPM.
5. Igak Wardani. 2005. Praktek Mengajar. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas
6. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/SMA/SMK Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
7. Perangkat Pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK buatan mahasiswa
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103, 104 Tahun 2014.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2007.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58, 59,60, 103 dan 104 Tahun 2014.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20,21,22,23, 24 Tahun 2016
12. Regulasi-regulasi yang terkait dengan pembelajaran selama penyebaran COVID-19
13. RPS Mata Kuliah Buku Teks.
14. Udin S. Winataputra. 2005. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Dirjen Dikti

Mata Kuliah ini berisi tentang Hakikat Pembelajaran PPKn; Dasar Komunikasi dan Ketrampilan Dasar Mengajar,  Demonstrasi ketrampilan dasar mengajar;  Pembelajaran  Mikro; praktek pembelajaran mikro untuk membekali mahasiswa calon guru dalam mengembangkan  kompetensi pedagogik mereka dalam konteks pengajaran mikro

Mahasiswa  memiliki  seperangkat pengetahuan, sikap dan keterampilan sehingga akan mampu:

1. Menguasai hakekat pembelajaran PPKn, teori dasar-dasar komunikasi dan keterampilan dasar mengajar.
2. Menerapkan keterampilan dasar mengajar secara terintegrasi dalam konteks pengajaran mikro pada mata pelajaran PPKn/PKn SMP/M.Ts./ SMA/MA/ SMK/MAK.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan Pancasila (KKNI).

1. BPSDM Dikbud dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemdikbud. 2015. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2015 SMA/SMK Mata Pelajaran PPKn
2. Fenny Roshayanti, dkk. 2007. Pembelajaran Mikro. Semarang: IKIP PGRI Semarang Press
3. Format Kontrak Kuliah dari LPM.
4. Igak Wardani. 2005. Praktek Mengajar. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas
5. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/SMA/SMK Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
6. Perangkat Pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK buatan mahasiswa
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103, 104 Tahun 2014.
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2007.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58, 59,60, 103 dan 104 Tahun 2014.
10. RPS Mata Kuliah Buku Teks.
11. Rustopo dan Sutrisno, .... Strategi Belajar Mengajar PMP/PKn/PPKn.
12. Udin S. Winataputra. 2005. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Dirjen Dikti.
13. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012.

Mata Kuliah ini berisi tentang Hakikat Pembelajaran PPKn; Dasar Komunikasi dan Ketrampilan Dasar Mengajar,  Demonstrasi ketrampilan dasar mengajar;  Pembelajaran  Mikro; praktek pembelajaran mikro untuk membekali mahasiswa calon guru dalam mengembangkan  kompetensi pedagogik mereka dalam konteks pengajaran mikro

Mahasiswa  memiliki  seperangkat pengetahuan, sikap dan keterampilan sehingga akan mampu:

1. Menguasai hakekat pembelajaran PPKn, teori dasar-dasar komunikasi dan keterampilan dasar mengajar.
2. Menerapkan keterampilan dasar mengajar secara terintegrasi dalam konteks pengajaran mikro pada mata pelajaran PPKn/PKn SMP/M.Ts./ SMA/MA/ SMK/MAK.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan Pancasila (KKNI).

1. BPSDM Dikbud dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemdikbud. 2015. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2015 SMA/SMK Mata Pelajaran PPKn
2. Fenny Roshayanti, dkk. 2007. Pembelajaran Mikro. Semarang: IKIP PGRI Semarang Press
3. Format Kontrak Kuliah dari LPM.
4. Igak Wardani. 2005. Praktek Mengajar. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas
5. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/SMA/SMK Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
6. Perangkat Pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK buatan mahasiswa
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103, 104 Tahun 2014.
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2007.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58, 59,60, 103 dan 104 Tahun 2014.
10. RPS Mata Kuliah Buku Teks.
11. Rustopo dan Sutrisno, .... Strategi Belajar Mengajar PMP/PKn/PPKn.
12. Udin S. Winataputra. 2005. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Dirjen Dikti.
13. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012.

Mata Kuliah ini berisi tentang Hakikat Pembelajaran PPKn; Dasar Komunikasi dan Ketrampilan Dasar Mengajar,  Demonstrasi ketrampilan dasar mengajar;  Pembelajaran  Mikro; praktek pembelajaran mikro untuk membekali mahasiswa calon guru dalam mengembangkan  kompetensi pedagogik mereka dalam konteks pengajaran mikro

1. Menelaah hakikat pembelajaran PPKn berdasarkan landasan yuridis, filosofis, dan psikologis secara logis, mandiri dalam pembelajaran di SMP/SMA/SMK secara bertanggung jawab (P1,  KU1, KU2, KK5, S10)

2. Menganalisis, mensimulasikan teori dasar komunikasi dan keterampilan mengajar    secara  mandiri dalam pembelajaran PPKn (P2, KU5, KK7, S10)

3. Mendemonstrasikan  keterampilan dasar mengajar dalam  pembelajaran PPKn secara mandiri sebagai proses evaluasi diri dalam kelompok dengan penuh tanggung jawab (P2, KU 9,  KK 7, S10)

4. Merancang pembelajaran mikro secara logis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK dengan penuh tanggung jawab sesuai standar proses dan mutu secara komprehensif (P5, KU1, KK1, KK4, S10)

5. Melaksanakan praktik pembelajaran  mikro  mata pelajaran  PPKn SMP/SMA/SMK  dengan pendekatan scientifik , memanfaatkan  berbagai sumber belajar, media pembelajaran  berbasis ipteks, dan potensi lingkungan setempat, sesuai  standar proses dan mutu secara mandiri dan penuh tanggung jawab (P5, KU2, KK1, S10

1. BPSDM Dikbud dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemdikbud. 2015. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2015 SMA/SMK Mata Pelajaran PPKn
2. Haryati, Titik. 2016. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Semarang: PB-UNISBANK
3. Haryati, Titik, Sudrajat, Rahmat, Khoiriyah, Nur. 2017. Pembelajaran Mikro Pendidikan Pancasila dan Kewaganegaraan. Semarang: Universitas PGRI Semarang Press.
4. Format Kontrak Kuliah dari LPM.
5. Igak Wardani. 2005. Praktek Mengajar. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas
6. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/SMA/SMK Edisi Revisi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
7. Perangkat Pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK buatan mahasiswa
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103, 104 Tahun 2014.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2007.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58, 59,60, 103 dan 104 Tahun 2014.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20,21,22,23, 24 Tahun 2016
12. Regulasi-regulasi yang terkait dengan pembelajaran selama penyebaran COVID-19
13. RPS Mata Kuliah Buku Teks.
14. Udin S. Winataputra. 2005. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Dirjen Dikti

Mata kuliah ini berisi tentang : Hakekat Pembelajaran PPKn; Dasar Komunikasi dan Ketrampilan Dasar Mengajar, Demonstrasi ketrampilan dasar mengajar;  Pembelajaran  Mikro; praktek pembelajaran mikro untuk membekali mahasiswa calon guru dalam mengembangkan  kompetensi pedagogik mereka dalam konteks pengajaran mikro.  

Mahasiswa  memiliki  seperangkat pengetahuan, sikap dan keterampilan sehingga akan mampu:

1. Menguasai hakekat pembelajaran PPKn, teori dasar-dasar komunikasi dan keterampilan dasar mengajar
2. Menerapkan keterampilan dasar mengajar secara terintegrasi dalam konteks pengajaran mikro pada mata pelajaran PPKn/PKn SMP/M.Ts./ SMA/MA/ SMK/MAK
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan Pancasila (KKNI)

1. UU No. 12 Tahun 2012
2. Permendiknas No 16 Th 2007
3. Permendikbud No. 58, 59,60, 103 dan 104 Th 2014
4. Rustopo dan Sutrisno, ....Strategi Belajar Mengajar PMP/PKn/PPKn
5. B P SDMDikbud dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemdikbud, 2015. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2015 SMA/SMK Mata Pelajaran PPKn.
6. Igak Wardani,2005.Dasar-dasar Komunikasi dan Ketrampilan dasar Mengajar, Jakarta:Dirjen Dikti Depdiknas.
7. Fenny Roshayanti, dkk.2007. Pembelajaran Mikro, Semarang: IKIP PGRI Semarang Press.
8. Udin S. Winataputra, 2005. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Dirjen Dikti.
9. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan , 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/SMA/SMK Edisi Revisi.. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
10. Perangkat Pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK buatan mahasiswa

Mata kuliah ini berisi tentang : Hakekat Pembelajaran PPKn; Dasar Komunikasi dan Ketrampilan Dasar Mengajar, Demonstrasi ketrampilan dasar mengajar;  Pembelajaran  Mikro; praktek pembelajaran mikro untuk membekali mahasiswa calon guru dalam mengembangkan  kompetensi pedagogik mereka dalam konteks pengajaran mikro.  

Mahasiswa  memiliki  seperangkat pengetahuan, sikap dan keterampilan sehingga akan mampu:

1. Menguasai hakekat pembelajaran PPKn, teori dasar-dasar komunikasi dan keterampilan dasar mengajar
2. Menerapkan keterampilan dasar mengajar secara terintegrasi dalam konteks pengajaran mikro pada mata pelajaran PPKn/PKn SMP/M.Ts./ SMA/MA/ SMK/MAK
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan Pancasila (KKNI)

1. UU No. 12 Tahun 2012
2. Permendiknas No 16 Th 2007
3. Permendikbud No. 58, 59,60, 103 dan 104 Th 2014
4. Rustopo dan Sutrisno, ....Strategi Belajar Mengajar PMP/PKn/PPKn
5. B P SDMDikbud dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kemdikbud, 2015. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2015 SMA/SMK Mata Pelajaran PPKn.
6. Igak Wardani,2005.Dasar-dasar Komunikasi dan Ketrampilan dasar Mengajar, Jakarta:Dirjen Dikti Depdiknas.
7. Fenny Roshayanti, dkk.2007. Pembelajaran Mikro, Semarang: IKIP PGRI Semarang Press.
8. Udin S. Winataputra, 2005. Model-model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Dirjen Dikti.
9. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan , 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/SMA/SMK Edisi Revisi.. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
10. Perangkat Pembelajaran PPKn SMP/SMA/SMK buatan mahasiswa