Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD.

1. Hendriana, Heris. Utari Soemarmo. 2014. Penilaian Pembelajaran Matematika. Bandung: Refika Aditama.
2. Purnomo, Yoppy Wahyu. 2015. Pembelajaran Matematika Untuk PGSD. Jakarta: Erlangga.
3. Van De Walle, John A. 2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran. Jakarta: Erlangga.

Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD.

1. Hendriana, Heris. Utari Soemarmo. 2014. Penilaian Pembelajaran Matematika. Bandung: Refika Aditama.
2. Purnomo, Yoppy Wahyu. 2015. Pembelajaran Matematika Untuk PGSD. Jakarta: Erlangga.
3. Van De Walle, John A. 2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran. Jakarta: Erlangga.

Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD.

1. Hendriana, Heris. Utari Soemarmo. 2014. Penilaian Pembelajaran Matematika. Bandung: Refika Aditama.
2. Purnomo, Yoppy Wahyu. 2015. Pembelajaran Matematika Untuk PGSD. Jakarta: Erlangga.
3. Van De Walle, John A. 2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran. Jakarta: Erlangga.

Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD.

1. Hendriana, Heris. Utari Soemarmo. 2014. Penilaian Pembelajaran Matematika. Bandung: Refika Aditama.
2. Purnomo, Yoppy Wahyu. 2015. Pembelajaran Matematika Untuk PGSD. Jakarta: Erlangga.
3. Van De Walle, John A. 2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran. Jakarta: Erlangga.

Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD.

1. Hendriana, Heris. Utari Soemarmo. 2014. Penilaian Pembelajaran Matematika. Bandung: Refika Aditama.
2. Purnomo, Yoppy Wahyu. 2015. Pembelajaran Matematika Untuk PGSD. Jakarta: Erlangga.
3. Van De Walle, John A. 2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran. Jakarta: Erlangga.

Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD.

1. Hendriana, Heris. Utari Soemarmo. 2014. Penilaian Pembelajaran Matematika. Bandung: Refika Aditama.
2. Purnomo, Yoppy Wahyu. 2015. Pembelajaran Matematika Untuk PGSD. Jakarta: Erlangga.
3. Van De Walle, John A. 2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran. Jakarta: Erlangga.

Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD

Hendriana, Heris. Utari Soemarmo.2014.Penilaian Pembelajaran Matematika.Bandung:Refika Aditama

Purnomo, Yoppy Wahyu.2015.Pembelajaran Matematika untuk PGSD. Jakarta: Erlangga

Van De Walle, John A.2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran.Jakarta: Erlangga

Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD

Hendriana, Heris. Utari Soemarmo.2014.Penilaian Pembelajaran Matematika.Bandung:Refika Aditama

Purnomo, Yoppy Wahyu.2015.Pembelajaran Matematika untuk PGSD. Jakarta: Erlangga

Van De Walle, John A.2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran.Jakarta: Erlangga

Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD

Hendriana, Heris. Utari Soemarmo.2014.Penilaian Pembelajaran Matematika.Bandung:Refika Aditama

Purnomo, Yoppy Wahyu.2015.Pembelajaran Matematika untuk PGSD. Jakarta: Erlangga

Van De Walle, John A.2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran.Jakarta: Erlangga

Topik-topik yang dibahas dalam perkuliahan ini meliputi: peta konsep materi bilangan, pendalaman materi bilangan di SD/MI, problematika pembelajaran materi bilangan di Sekolah Dasar/MI, mendesain perangkat pembelajaran bilangan di SD/MI, dan praktik mengajar materi bilangan.

Mahasiswa mampu mendesain pembelajaran pada materi bilangan di SD

Hendriana, Heris. Utari Soemarmo.2014.Penilaian Pembelajaran Matematika.Bandung:Refika Aditama

Purnomo, Yoppy Wahyu.2015.Pembelajaran Matematika untuk PGSD. Jakarta: Erlangga

Van De Walle, John A.2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Pengembangan Pengajaran.Jakarta: Erlangga