Course Descriptions

Mata kuliah managemen perpustakaan ini mendeskripsikan pengertian umum mamajemen, pengertian perpustakaan, pengelolaan perpustakaan pembinaan koleksi, pelayanan perpustakaan, klasifikasi, katalogisasi, otomasi dan praktik mengolah buku.

Learning Outcomes

1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.(S8)
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S9)
3. Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif. (S11)
4. Menguasai konsep, prinsip, teori dan aplikasi berbagai metode pembelajaran khusus yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skill). (P4)
5. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. (KU2)
6. Terampil berbahasa dan bersastra Indonesia dalam konteks akademis, pekerjaan, dan keseharian, baik secara lisan maupun tulis. (KK1)

References

Bafadal, Ibrahim. 2005. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Homakonda, Towa P. J.B. Tairas. 2002. Pengantar klasifikasi Persepuluhan Dewey. Jakarta: Gunung Mulia.

Lasa HS. 2007. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: Pinus Book Publisher.

Qalyubi, Syihabudin. 2003. Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Yogyakarta:IAIN Sunan Kalijaga.

Soedibyo, Noerhayati. 1988. Pengelolaan Perpustakaan jilid II. Bandung: Alumni.

Sulistyo, Basuki. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Surachman, Arif. 2008. Layanan Perpustakaan Berbasis Teknologi. Yogyakarta:  Pustaka Universitas Gadjahmada.

Details ...

Course Descriptions

Mata kuliah managemen perpustakaan ini mendeskripsikan pengertian umum mamajemen, pengertian perpustakaan, pengelolaan perpustakaan pembinaan koleksi, pelayanan perpustakaan, klasifikasi, katalogisasi, otomasi dan praktik mengolah buku.

Learning Outcomes

1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.(S8)
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S9)
3. Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif. (S11)
4. Menguasai konsep, prinsip, teori dan aplikasi berbagai metode pembelajaran khusus yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skill). (P4)
5. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. (KU2)
6. Terampil berbahasa dan bersastra Indonesia dalam konteks akademis, pekerjaan, dan keseharian, baik secara lisan maupun tulis. (KK1)

References

Bafadal, Ibrahim. 2005. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Homakonda, Towa P. J.B. Tairas. 2002. Pengantar klasifikasi Persepuluhan Dewey. Jakarta: Gunung Mulia.

Lasa HS. 2007. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: Pinus Book Publisher.

Qalyubi, Syihabudin. 2003. Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Yogyakarta:IAIN Sunan Kalijaga.

Soedibyo, Noerhayati. 1988. Pengelolaan Perpustakaan jilid II. Bandung: Alumni.

Sulistyo, Basuki. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Surachman, Arif. 2008. Layanan Perpustakaan Berbasis Teknologi. Yogyakarta:  Pustaka Universitas Gadjahmada.

Details ...

Course Descriptions

Mata kuliah managemen perpustakaan ini mendeskripsikan pengertian umum mamajemen, pengertian perpustakaan, pengelolaan perpustakaan pembinaan koleksi, pelayanan perpustakaan, klasifikasi, katalogisasi, otomasi dan praktik mengolah buku.

Learning Outcomes

1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.(S8)
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S9)
3. Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif. (S11)
4. Menguasai konsep, prinsip, teori dan aplikasi berbagai metode pembelajaran khusus yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skill). (P4)
5. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. (KU2)
6. Terampil berbahasa dan bersastra Indonesia dalam konteks akademis, pekerjaan, dan keseharian, baik secara lisan maupun tulis. (KK1)

References

Bafadal, Ibrahim. 2005. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Homakonda, Towa P. J.B. Tairas. 2002. Pengantar klasifikasi Persepuluhan Dewey. Jakarta: Gunung Mulia.

Lasa HS. 2007. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: Pinus Book Publisher.

Qalyubi, Syihabudin. 2003. Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Yogyakarta:IAIN Sunan Kalijaga.

Soedibyo, Noerhayati. 1988. Pengelolaan Perpustakaan jilid II. Bandung: Alumni.

Sulistyo, Basuki. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Surachman, Arif. 2008. Layanan Perpustakaan Berbasis Teknologi. Yogyakarta:  Pustaka Universitas Gadjahmada.

Details ...

Course Descriptions

Mata kuliah managemen perpustakaan ini mendeskripsikan pengertian umum mamajemen, pengertian perpustakaan, pengelolaan perpustakaan pembinaan koleksi, pelayanan perpustakaan, klasifikasi, katalogisasi, otomasi dan praktik mengolah buku.

Learning Outcomes

1. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.(S8)
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S9)
3. Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif. (S11)
4. Menguasai konsep, prinsip, teori dan aplikasi berbagai metode pembelajaran khusus yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skill). (P4)
5. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. (KU2)
6. Terampil berbahasa dan bersastra Indonesia dalam konteks akademis, pekerjaan, dan keseharian, baik secara lisan maupun tulis. (KK1)

References

Bafadal, Ibrahim. 2005. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Homakonda, Towa P. J.B. Tairas. 2002. Pengantar klasifikasi Persepuluhan Dewey. Jakarta: Gunung Mulia.

Lasa HS. 2007. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: Pinus Book Publisher.

Qalyubi, Syihabudin. 2003. Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Yogyakarta:IAIN Sunan Kalijaga.

Soedibyo, Noerhayati. 1988. Pengelolaan Perpustakaan jilid II. Bandung: Alumni.

Sulistyo, Basuki. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Surachman, Arif. 2008. Layanan Perpustakaan Berbasis Teknologi. Yogyakarta:  Pustaka Universitas Gadjahmada.

Details ...