Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

1.a1. Menguasai konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah

Referensi

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung.        Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.

Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

1.a1. Menguasai konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah

Referensi

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung.        Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.

Mata kuliah ini berisi tentang metode-metode penentuan solusi optimal, transportasi dan penugasan

-

-

Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual serta uji sensitivitas. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

Menguasai konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah dan menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung. Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.

Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual serta uji sensitivitas. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

Menguasai konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah dan menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung. Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.

Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

Menguasai konsep matematika (program linier) dalam pembelajaran di sekolah

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung. Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.

Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

Menguasai konsep matematika (program linier) dalam pembelajaran di sekolah

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung. Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.

Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

1.a1. Menguasai konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung. Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.

Pengertian dasar program linier, membuat model matematika, metode grafik, metode simpleks, metode transortasi, dan metode penugasan

Mahasiswa mampu memhami konsep dasar program linier, mahasiswa mampu memahami persoalan program linier dan membuat permodelan matematika dari persoalan tersebut, mahasiswa mampu menyelesaikan persoalan program linier mnggunakan metode grafik dan metode simpleks, serta mahasiswa mampu memahami persoalan program linier dengan penyelesaiannya menggunakan metode trnsportasi dan metde penugsan

-

Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

1.a1. Menguasai konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung. Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.

Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

1.a1. Menguasai konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung. Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.

Mata kuliah ini mempelajari tentang; penyelesaian sistem persamaan linier dengan menggunakan metode grafik, metode simplek baik pada kasus primal maupun dual. Selain itu juga mempelajari masalah tranportasi dan penugasan baik pada kasus maksimum maupun minimum.

1.a1. Menguasai konsep matematika dalam pembelajaran di sekolah

R.1. Ruminta. 2009. Matriks, Persamaan Linier dan Pemrograman Linier.Bandung. Rekayasa Sains.

R.2. Pangestu, dkk. 1983. Dasar-dasar Operation Research. Yogyakarta. BPFE.

R.3. Aminudin, 2005. Prinsip-prinsip Riset Operasi. Jakarta. Erlangga.