Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian.

• Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.
• Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.
• Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian.

• Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.
• Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.
• Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian.

• Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.
• Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.
• Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian.

• Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.
• Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.
• Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian.

• Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.
• Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.
• Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian.

• Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.
• Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.
• Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian.

• Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.
• Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.
• Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian.

• Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.
• Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.
• Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian

-  Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.

-  Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.

-  Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

- Bogdan, Robert C. Dan Steven J. Taylor, 1992, Introduction to Qualitative Research Methotds : A Phenomenological Approach in the Social Sciences, alih bahasa Arief Furchan, John Wiley dan Sons, Surabaya, Usaha Nasional.

- Kerlinger, F. 1979.  Resecrh Method for Social Studies. NewYork:

- Moleong, Lexy. 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya

- John Creswell. 2015. Riset Pendidikan. Pustaka Pelajar

- Sugiyono, 2005. Model Penelitian Kuantitatif Kualitatid dan R&D. Bandung, Alfabeta

- Arikunto, Suharsimi . 2002. Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek edisi Revisi ke . Jakarta. PT Rineka Cipta.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian

-  Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.

-  Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.

-  Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

- Bogdan, Robert C. Dan Steven J. Taylor, 1992, Introduction to Qualitative Research Methotds : A Phenomenological Approach in the Social Sciences, alih bahasa Arief Furchan, John Wiley dan Sons, Surabaya, Usaha Nasional.

- Kerlinger, F. 1979.  Resecrh Method for Social Studies. NewYork:

- Moleong, Lexy. 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya

- John Creswell. 2015. Riset Pendidikan. Pustaka Pelajar

- Sugiyono, 2005. Model Penelitian Kuantitatif Kualitatid dan R&D. Bandung, Alfabeta

- Arikunto, Suharsimi . 2002. Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek edisi Revisi ke . Jakarta. PT Rineka Cipta.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar penelitian, langkah-langkah melakukan melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research). Konsep pendekatan ilmiah, perencanaan desain, palaksanaan survey, eksperimen, deskriptif, serta penyusunan proposal penelitian.

Setelah mengikuti perkulihan ini, diharapkan memahami konsep dasar penelitian dan dapat melakukan penelitian dalam skala kecil, terutama dalam memecahkan masalah praktis (action research) serta menyusun proposal penelitian

-  Fraenkel, JR. Wallen, NE. How to Design & Evaluate Research in,  Education, McGraw-Hill., 1993.

-  Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Kerlinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, Holt, Rinehart & Winston inc New York, 1964.

-  Issac, Stephen & Michel, William B., Hnadbook in Research & Evaluation, Edits Publishersm, San Diego California, 1981.

- Bogdan, Robert C. Dan Steven J. Taylor, 1992, Introduction to Qualitative Research Methotds : A Phenomenological Approach in the Social Sciences, alih bahasa Arief Furchan, John Wiley dan Sons, Surabaya, Usaha Nasional.

- Kerlinger, F. 1979.  Resecrh Method for Social Studies. NewYork:

- Moleong, Lexy. 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya

- John Creswell. 2015. Riset Pendidikan. Pustaka Pelajar

- Sugiyono, 2005. Model Penelitian Kuantitatif Kualitatid dan R&D. Bandung, Alfabeta

- Arikunto, Suharsimi . 2002. Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek edisi Revisi ke . Jakarta. PT Rineka Cipta.