Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound

Arikunto, Suharsini. 2010. Penelitian Tindakan Kelas   

              Jakarta      Bumi Aksara

Terbuka, Jakarta

Jakarta Erlangga

Anak Usia 3-4 tahun,  

Surabaya URS 

Oemar, Hamalik 2003 Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA, 

Bandung  Sinar Baru Algesindo, Bandung

Bandung : Alfa Beta Sugiono, 2009. Statistik untuk Penelitian. 

Sujiono, Yuliani Nuraini.2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT

Indeks

Setiawan,Budi.Outwarbound.History.16.12.2013.http:// www.ourwardbound.co.nz/8.0.htm.Outwarbou nd Core Elements of an Outward Bound

Course. 

Udin, Winataputra. 2001 Model-model  Pembelajaran

              Inovatif,      Antar            Universitas            untuk 

Peningkatan dan  Pengembangan  Aktivitas

Instruksional, Dirjen Dikti,Depdiknas, Jakarta:  Pusat 

Universitas Negeri Surabaya. 2006. Panduan Penulisan dan Penilaian skripsi. Surabaya: Unesa

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound

Arikunto, Suharsini. 2010. Penelitian Tindakan Kelas   

              Jakarta      Bumi Aksara

Terbuka, Jakarta

Jakarta Erlangga

Anak Usia 3-4 tahun,  

Surabaya URS 

Oemar, Hamalik 2003 Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA, 

Bandung  Sinar Baru Algesindo, Bandung

Bandung : Alfa Beta Sugiono, 2009. Statistik untuk Penelitian. 

Sujiono, Yuliani Nuraini.2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT

Indeks

Setiawan,Budi.Outwarbound.History.16.12.2013.http:// www.ourwardbound.co.nz/8.0.htm.Outwarbou nd Core Elements of an Outward Bound

Course. 

Udin, Winataputra. 2001 Model-model  Pembelajaran

              Inovatif,      Antar            Universitas            untuk 

Peningkatan dan  Pengembangan  Aktivitas

Instruksional, Dirjen Dikti,Depdiknas, Jakarta:  Pusat 

Universitas Negeri Surabaya. 2006. Panduan Penulisan dan Penilaian skripsi. Surabaya: Unesa

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound

Arikunto, Suharsini. 2010. Penelitian Tindakan Kelas   

              Jakarta      Bumi Aksara

Terbuka, Jakarta

Jakarta Erlangga

Anak Usia 3-4 tahun,  

Surabaya URS 

Oemar, Hamalik 2003 Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA, 

Bandung  Sinar Baru Algesindo, Bandung

Bandung : Alfa Beta Sugiono, 2009. Statistik untuk Penelitian. 

Sujiono, Yuliani Nuraini.2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT

Indeks

Setiawan,Budi.Outwarbound.History.16.12.2013.http:// www.ourwardbound.co.nz/8.0.htm.Outwarbou nd Core Elements of an Outward Bound

Course. 

Udin, Winataputra. 2001 Model-model  Pembelajaran

              Inovatif,      Antar            Universitas            untuk 

Peningkatan dan  Pengembangan  Aktivitas

Instruksional, Dirjen Dikti,Depdiknas, Jakarta:  Pusat 

Universitas Negeri Surabaya. 2006. Panduan Penulisan dan Penilaian skripsi. Surabaya: Unesa

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound

Arikunto, Suharsini. 2010. Penelitian Tindakan Kelas   

              Jakarta      Bumi Aksara

Terbuka, Jakarta

Jakarta Erlangga

Anak Usia 3-4 tahun,  

Surabaya URS 

Oemar, Hamalik 2003 Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA, 

Bandung  Sinar Baru Algesindo, Bandung

Bandung : Alfa Beta Sugiono, 2009. Statistik untuk Penelitian. 

Sujiono, Yuliani Nuraini.2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT

Indeks

Setiawan,Budi.Outwarbound.History.16.12.2013.http:// www.ourwardbound.co.nz/8.0.htm.Outwarbou nd Core Elements of an Outward Bound

Course. 

Udin, Winataputra. 2001 Model-model  Pembelajaran

              Inovatif,      Antar            Universitas            untuk 

Peningkatan dan  Pengembangan  Aktivitas

Instruksional, Dirjen Dikti,Depdiknas, Jakarta:  Pusat 

Universitas Negeri Surabaya. 2006. Panduan Penulisan dan Penilaian skripsi. Surabaya: Unesa

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound

Arikunto, Suharsini. 2010. Penelitian Tindakan Kelas   

              Jakarta      Bumi Aksara

Terbuka, Jakarta

Jakarta Erlangga

Anak Usia 3-4 tahun,  

Surabaya URS 

Oemar, Hamalik 2003 Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA, 

Bandung  Sinar Baru Algesindo, Bandung

Bandung : Alfa Beta Sugiono, 2009. Statistik untuk Penelitian. 

Sujiono, Yuliani Nuraini.2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT

Indeks

Setiawan,Budi.Outwarbound.History.16.12.2013.http:// www.ourwardbound.co.nz/8.0.htm.Outwarbou nd Core Elements of an Outward Bound

Course. 

Udin, Winataputra. 2001 Model-model  Pembelajaran

              Inovatif,      Antar            Universitas            untuk 

Peningkatan dan  Pengembangan  Aktivitas

Instruksional, Dirjen Dikti,Depdiknas, Jakarta:  Pusat 

Universitas Negeri Surabaya. 2006. Panduan Penulisan dan Penilaian skripsi. Surabaya: Unesa

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound

Arikunto, Suharsini. 2010. Penelitian Tindakan Kelas   

              Jakarta      Bumi Aksara

Terbuka, Jakarta

Jakarta Erlangga

Anak Usia 3-4 tahun,  

Surabaya URS 

Oemar, Hamalik 2003 Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA, 

Bandung  Sinar Baru Algesindo, Bandung

Bandung : Alfa Beta Sugiono, 2009. Statistik untuk Penelitian. 

Sujiono, Yuliani Nuraini.2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT

Indeks

Setiawan,Budi.Outwarbound.History.16.12.2013.http:// www.ourwardbound.co.nz/8.0.htm.Outwarbou nd Core Elements of an Outward Bound

Course. 

Udin, Winataputra. 2001 Model-model  Pembelajaran

              Inovatif,      Antar            Universitas            untuk 

Peningkatan dan  Pengembangan  Aktivitas

Instruksional, Dirjen Dikti,Depdiknas, Jakarta:  Pusat 

Universitas Negeri Surabaya. 2006. Panduan Penulisan dan Penilaian skripsi. Surabaya: Unesa

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound

Arikunto, Suharsini. 2010. Penelitian Tindakan Kelas   

              Jakarta      Bumi Aksara

Terbuka, Jakarta

Jakarta Erlangga

Anak Usia 3-4 tahun,  

Surabaya URS 

Oemar, Hamalik 2003 Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA, 

Bandung  Sinar Baru Algesindo, Bandung

Bandung : Alfa Beta Sugiono, 2009. Statistik untuk Penelitian. 

Sujiono, Yuliani Nuraini.2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT

Indeks

Setiawan,Budi.Outwarbound.History.16.12.2013.http:// www.ourwardbound.co.nz/8.0.htm.Outwarbou nd Core Elements of an Outward Bound

Course. 

Udin, Winataputra. 2001 Model-model  Pembelajaran

              Inovatif,      Antar            Universitas            untuk 

Peningkatan dan  Pengembangan  Aktivitas

Instruksional, Dirjen Dikti,Depdiknas, Jakarta:  Pusat 

Universitas Negeri Surabaya. 2006. Panduan Penulisan dan Penilaian skripsi. Surabaya: Unesa

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound

Arikunto, Suharsini. 2010. Penelitian Tindakan Kelas   

              Jakarta      Bumi Aksara

Terbuka, Jakarta

Jakarta Erlangga

Anak Usia 3-4 tahun,  

Surabaya URS 

Oemar, Hamalik 2003 Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA, 

Bandung  Sinar Baru Algesindo, Bandung

Bandung : Alfa Beta Sugiono, 2009. Statistik untuk Penelitian. 

Sujiono, Yuliani Nuraini.2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT

Indeks

Setiawan,Budi.Outwarbound.History.16.12.2013.http:// www.ourwardbound.co.nz/8.0.htm.Outwarbou nd Core Elements of an Outward Bound

Course. 

Udin, Winataputra. 2001 Model-model  Pembelajaran

              Inovatif,      Antar            Universitas            untuk 

Peningkatan dan  Pengembangan  Aktivitas

Instruksional, Dirjen Dikti,Depdiknas, Jakarta:  Pusat 

Universitas Negeri Surabaya. 2006. Panduan Penulisan dan Penilaian skripsi. Surabaya: Unesa

Outbound memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswa tentang konsep dasar dan pengembangan diri mengelola permainan menjadi lebih bermakna.

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound.

-

Outbound memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswa tentang konsep dasar dan pengembangan diri mengelola permainan menjadi lebih bermakna.

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound.

-

Outbound memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswa tentang konsep dasar dan pengembangan diri mengelola permainan menjadi lebih bermakna.

Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang outbound.

-

Mata kuliah ini akan membantu mahasiswa program studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi yang merupakan calon guru penjas dalam merencanakan, mengajar, dan mengevaluasi pendidikan aktifitas luar ruang. Matakuliah ini akan menyajikan isi, metode, dan prosedur keamanaan untuk berbagai permainan yang menyenangkan kooperatif dan inisiatif dalam kelas pendidikan jasmani.

Mahasiswa memiliki keterampilan merencanakan, mengajar, dan mengevaluasi pendidikan aktivitas luar ruangan dalam isi, metode, dan prosedur keamanaan untuk berbagai permainan yang menyenangkan kooperatif dan inisiatif dalam kelas pendidikan jasman

1. Agustinus Susanto. (2008). Merancang Outbound Training Professional.Yogyakarta: Andi.

2. Bunting, Camille J. (2006). Interdisciplinary teaching through outdoor education . Champaign, Illinois: Human Kinetic.

3. Dandan Riskomar. (2004). Pedoman Parktis Pelaksanaan Outdoor dan Fun Games Activities. Jakarta: MU:3 Books.

4. Djamaluddin Ancok. (2002). Outbound Management Training: Aplikasi Ilmu Perilaku dalam Pengembangan SDM. Yogyakarta: UII Press.

5. Gilberstson, K., et al. (2006). Outdoor Education: Methods and Strategies. Champaign, Illinois: Human Kinetic.

6. Pepen Supendi. (2002). Fun Games 50 Permainan Menyenangkan di Indoor dan Outdoor. Jakarta: Penebar Swadaya.

7. Reymond, K., Foran, A., Dwyer, S. (2010). Quality Lesson Plans for Outdoor Education. Champaign, Illinois: Human Kinetic.

8. Vincentius Endy Santosa. (2008). 100 Permainan Kreatif untuk Outbound dan Training. Yogyakarta: Andi.