| Courser in English | Early Childhood Science Learning |
| Program | Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| SKS | 2 SKS |
| RPS | 3 Data |
RPS (Rencanan Perkuliahan Semester)
Deskripsi Mata Kuliah:
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang hakikat sains, sains untuk anak, pentingnya pembelajaran sains bagi anak, pengembangan program pembelajaran sains, evaluasi pengembangan sains bagi anak berkebutuhan khusus, masalah-masalah pembelajaran sains dan solusinya.
Learning Outcomesmampu mengembangkan program pembelajaran sains bagi AUD
References
Referensi:
Abbruscato, Josep. 1997. Teaching Children Science. USA: Prentuice Hall
Nugraha, Ali. 2005. Pengembangan Sains pada Anak Usia Dini. Jakarta: Dikti Depdiknas
Amien, Moch. 1997. Menggunakan Metode discovery dan Inkuiri. Jakarta: Ditjen Dikti P2LPTK
Djohar.1998. Dimensi Pendidikan Sains Menyongsong tahun 2000. Yogyakarta: IKIP Yogya
Jurgen, Hans. 1987. Bergembira dengan Sains. Bandung: Titian Ilmu
Eliason, C dan Jenkins, Loa. 1994. Practical Guide to Early Childhood Curriculum. Mac Millan College.
Details ...
Deskripsi Mata Kuliah:
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang hakikat sains, sains untuk anak, pentingnya pembelajaran sains bagi anak, pengembangan program pembelajaran sains, evaluasi pengembangan sains bagi anak berkebutuhan khusus, masalah-masalah pembelajaran sains dan solusinya.
Learning Outcomesmampu mengembangkan program pembelajaran sains bagi AUD
References
Referensi:
Abbruscato, Josep. 1997. Teaching Children Science. USA: Prentuice Hall
Nugraha, Ali. 2005. Pengembangan Sains pada Anak Usia Dini. Jakarta: Dikti Depdiknas
Amien, Moch. 1997. Menggunakan Metode discovery dan Inkuiri. Jakarta: Ditjen Dikti P2LPTK
Djohar.1998. Dimensi Pendidikan Sains Menyongsong tahun 2000. Yogyakarta: IKIP Yogya
Jurgen, Hans. 1987. Bergembira dengan Sains. Bandung: Titian Ilmu
Eliason, C dan Jenkins, Loa. 1994. Practical Guide to Early Childhood Curriculum. Mac Millan College.
Details ...
Deskripsi Mata Kuliah:
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang hakikat sains, sains untuk anak, pentingnya pembelajaran sains bagi anak, pengembangan program pembelajaran sains, evaluasi pengembangan sains bagi anak berkebutuhan khusus, masalah-masalah pembelajaran sains dan solusinya.
Learning Outcomesmampu mengembangkan program pembelajaran sains bagi AUD
References
Referensi:
Abbruscato, Josep. 1997. Teaching Children Science. USA: Prentuice Hall
Nugraha, Ali. 2005. Pengembangan Sains pada Anak Usia Dini. Jakarta: Dikti Depdiknas
Amien, Moch. 1997. Menggunakan Metode discovery dan Inkuiri. Jakarta: Ditjen Dikti P2LPTK
Djohar.1998. Dimensi Pendidikan Sains Menyongsong tahun 2000. Yogyakarta: IKIP Yogya
Jurgen, Hans. 1987. Bergembira dengan Sains. Bandung: Titian Ilmu
Eliason, C dan Jenkins, Loa. 1994. Practical Guide to Early Childhood Curriculum. Mac Millan College.
Details ...