Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah.

Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, dan setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menyusun penulisan karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Lipson, Charles. 2006. Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing. London: The University of Chicago Press, Ltd.
3. Miles, B. Matthew  & A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
4. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
5. Odell, Lee. & Katz, Susan. 2010. Writing Now: Shaping Words and Images. Boston: St. Martin’s.
6. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
7. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
8. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
9. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
10. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah.

Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, dan setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menyusun penulisan karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Lipson, Charles. 2006. Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing. London: The University of Chicago Press, Ltd.
3. Miles, B. Matthew  & A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
4. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
5. Odell, Lee. & Katz, Susan. 2010. Writing Now: Shaping Words and Images. Boston: St. Martin’s.
6. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
7. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
8. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
9. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
10. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah.

Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, dan setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menyusun penulisan karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Lipson, Charles. 2006. Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing. London: The University of Chicago Press, Ltd.
3. Miles, B. Matthew  & A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
4. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
5. Odell, Lee. & Katz, Susan. 2010. Writing Now: Shaping Words and Images. Boston: St. Martin’s.
6. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
7. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
8. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
9. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
10. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah.

Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, dan setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menyusun penulisan karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Lipson, Charles. 2006. Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing. London: The University of Chicago Press, Ltd.
3. Miles, B. Matthew  & A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
4. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
5. Odell, Lee. & Katz, Susan. 2010. Writing Now: Shaping Words and Images. Boston: St. Martin’s.
6. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
7. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
8. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
9. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
10. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah.

Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, dan setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menyusun penulisan karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Lipson, Charles. 2006. Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing. London: The University of Chicago Press, Ltd.
3. Miles, B. Matthew  & A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
4. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
5. Odell, Lee. & Katz, Susan. 2010. Writing Now: Shaping Words and Images. Boston: St. Martin’s.
6. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
7. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
8. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
9. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
10. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah.

Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, dan setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menyusun penulisan karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Lipson, Charles. 2006. Chicago Guides to Writing, Editing, and Publishing. London: The University of Chicago Press, Ltd.
3. Miles, B. Matthew  & A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
4. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
5. Odell, Lee. & Katz, Susan. 2010. Writing Now: Shaping Words and Images. Boston: St. Martin’s.
6. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
7. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
8. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
9. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
10. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikann dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, Menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, Setelah menempuh mata kuliah ini dan mahasiswa mampu menyusun atau menulis karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
3. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
4. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
5. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
6. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
7. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
8. Miles, B. Matthew and A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
9. Artikel ilmiah dan jurnal

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikann dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, Menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, Setelah menempuh mata kuliah ini dan mahasiswa mampu menyusun atau menulis karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
3. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
4. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
5. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
6. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
7. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
8. Miles, B. Matthew and A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
9. Artikel ilmiah dan jurnal

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikann dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, Menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, Setelah menempuh mata kuliah ini dan mahasiswa mampu menyusun atau menulis karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
3. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
4. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
5. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
6. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
7. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
8. Miles, B. Matthew and A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
9. Artikel ilmiah dan jurnal

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikann dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, Menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, Setelah menempuh mata kuliah ini dan mahasiswa mampu menyusun atau menulis karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
3. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
4. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
5. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
6. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
7. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
8. Miles, B. Matthew and A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
9. Artikel ilmiah dan jurnal

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikann dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, Menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, Setelah menempuh mata kuliah ini dan mahasiswa mampu menyusun atau menulis karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
3. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
4. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
5. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
6. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
7. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
8. Miles, B. Matthew and A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
9. Artikel ilmiah dan jurnal

Mata kuliah penulisan karya ilmiah dan skripsi mendeskripsikan tentang hakikat karya tulis ilmiah (KTI), teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah (KTI), tahapan penulisan karya tulis ilmiah (KTI),  artikel ilmiah, makalah ilmiah, aktuaslisasi diri berbasis karya tulis ilmiah (KTI),  karya tulis ilmiah (KTI) dalam bentuk tugas akhir, Merancang dan menyusun karya tulis ilmiah

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikann dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya, Menguasai secara mendalam tentang penulisan karya ilmiah, Setelah menempuh mata kuliah ini dan mahasiswa mampu menyusun atau menulis karya ilmiah

1. Arifin, M dan Barnawi. 2015. Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
2. Soegeng, A.Y. 2015. Prosedur dan Teknik Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.
3. Sudjana, Nana. 2006. Tuntunan Menyusun Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
4. Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
5. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
6. Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
7. Putra, Nusa. 2012. Research & Development. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
8. Miles, B. Matthew and A. Michael Huberman. 1994. Qualitative Data Analysis. California: SAGE Publications, Inc.
9. Artikel ilmiah dan jurnal