Course Descriptions

-

Learning Outcomes

-

References

-

Details ...

Course Descriptions

Dalam mata kuliah Problematik Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ini dibahas materi problematik pendidikan bidang bahasa dan sastra Indonesia (PBSI) yang meliputi (1) perkembangan konsep dasar problematik PBSI, (2) Ragam faktor penyebab problematik PBSI, (3) Problematik dalam tataran aplikasi dan terapan ilmu kebahasaan dan kesastraan Indonesia, (4) Analisis kasus problematik PBSI, (5) problematik dalam tataran perkembangan PBSI, (6) Analisis praktis problematik PBSI (7) problematik dalam konsep PBSI, (8) Analisis konseptual berbasis problematika dalam PBSI, (9) Analisis praktis problematika PBSI dalam jenjang Pendidikan dasar, menengah dan Tinggi. Selain itu mata kuliah ini juga bertujuan mengembangkan pemahaman komprehensif dan kritis tentang pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia yang luas, baik situasi “normal” maupun situasi problematis dengan membahas permasalahan terkait secara teoretis dan praktik dengan pokok-pokok masalah yang dikaji meliputi kebijaksanaan dan pengembangan dan arah kecenderungan pendidikan bahasa Indonesia dalam tinjauan masa depan.

Learning Outcomes

Mampu mengenal problematika bahasa, Mampu mengatasi problematika bahasa dengan menggunakan berbagai pendekatan, Mampu memberikan alternative rancangan program pembinaan, Menguasai konsep pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra indonesia.

References

Buku 1    :  Abidin, Yunus. 2015. Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: Refika Aditama.

Buku 2    :  Ardianto. 2014. Bahasa Indonesia: Manajemen Bahasa dan Penulisan Karya Ilmiah. Manado: STAIN Manado Press. Buku 3   :    Warnick,  B.  dan  Inch,  E.S.  1994.  Critical  Thinking  and  Comunication.   New  York:  Macmillan  Publishing

Company.

Buku 4   :  Panggabean, Himpun. 2015. Problematic Approach  to English Learning and Teaching: A Case In Indonesia.

Details ...