| Courser in English | - |
| Program | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
| SKS | 2 SKS |
| RPS | 1 Data |
RPS (Rencanan Perkuliahan Semester)
Mata kuliah Manajemen Pendidikan merupakan mata kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa program studi PPKn dengan bobot 2 SKS. Melalui mata kuliah ini akan dibahas tentang konsep dasar, peranan, dan ruang lingkup manajemen pendidikan, dilanjutkan dengan kajian tentang pengelolaan bidang garapan manajemen pendidikan, yang meliputi: peserta didik, kurikulum, tenaga kependidikan, fasilitas pendidikan, pembiayaan pendidikan, ketatalaksanaan lembaga pendidikan dan hubungan lembaga pendidikan dengan masyarakat, serta kepemimpinan pendidikan dan supervisi pendidikan.Mata kuliah Manajemen Pendidikan merupakan mata kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa program studi PPKn dengan bobot 2 SKS. Melalui mata kuliah ini akan dibahas tentang konsep dasar, peranan, dan ruang lingkup manajemen pendidikan, dilanjutkan dengan kajian tentang pengelolaan bidang garapan manajemen pendidikan, yang meliputi: peserta didik, kurikulum, tenaga kependidikan, fasilitas pendidikan, pembiayaan pendidikan, ketatalaksanaan lembaga pendidikan dan hubungan lembaga pendidikan dengan masyarakat, serta kepemimpinan pendidikan dan supervisi pendidikan.
Learning Outcomes
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesionalisme manajemen pendidikan, yang meliputi:
a. menguasai konsep dasar, peranan dan ruang lingkup manajemen pendidikan yang mencakup manajemen: peserta didik, kurikulum, tenaga kependidikan, fasilitas pendidikan, pembiayaan pendidikan, ketatalaksanaan lembaga pendidikan dan hubungan lembaga pendidikan dengan masyarakat, serta kepemimpinan pendidikan dan supervisi pendidikan dengan memperhatikan nilai, norma dan etika akademik yang berlaku.
b. mengaplikasikan fungsi manajemen pendidikan dalam pengelolaan lembaga pendidikan yang mencakup manajemen: peserta didik, kurikulum, tenaga kependidikan, fasilitas pendidikan, pembiayaan pendidikan, ketatalaksanaan lembaga pendidikan dan hubungan lembaga pendidikan dengan masyarakat, serta kepemimpinan pendidikan dan supervisi pendidikan, dengan memperhatikan nilai, norma dan etika akademik yang berlaku.
References
B. Suryosubroto. (2004).Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta
Donald E. Orlosky. et al. (1984).Educational Administration Today. Columbus: Charles E. Merrill Publishing Company.
Hadari Nawawi. (1981).Administrasi Pendidikan.Jakarta: Gunung Agung. Hadari Nawawi, dkk. (1986).Administrasi Sekolah.Jakarta: Ghalia Indonesia. Hartati Sukirman, dkk. (1998).Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: UPP IKIP Yogyakarta.
Hoy, Wayne K. & Miskel, Cecil G. (2008). Educational Administration; Theory, Research,and Practice. New York: McGraw-Hill International.
Jon Wiles & Joseph Bondi. (1986).Supervision: A Guide to Practice. 2nd.Columbus: Charles E. Merrill Publishing Company.
Keith A. Acheson & Meredith Damien Gall. (1992).Techniques in The Clinical Supervision of Teachers.New York: Longman.
Made Pidarta. (1986).Pemikiran tentang Supervisi Pendidikan.Surabaya: Sarana Press. Nanang Fattah. (2000).Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Maryance, Rosi Tiurnida. Dewi, Citra. Yani, Muhammad, dkk. (2021). Teori dan Aplikasi Supervisi Pendidikan. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini
Oteng Sutisna. (1989). Administrasi Pendidikan: Dasar Teoretis untuk Praktek Profesional. Bandung: Angkasa.
Soekarto Indrafachrudi. (1994).Mengantar Bagaimana Memimpin Sekolah yang Baik. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Shulhan, Muwahid.(2012). Supervisi Pendidikan (Teori dan Praktek dalam Mengembangkan SDM Guru). Surabaya: Acima Publishing
Regulas-regulasi terbaru yang terkait dengan Standar Nasional Pendidikan di Indonesia yang terbaru (Standar: SKL; Isi; Proses; Penilaian; Tenaga Pendidik dan Kependidikan; Sarpras; Pengelolaan; Pembiayaan)
Details ...