Course Descriptions

Mahasiswa akan mempelajari teknik-teknik pengelolaan data teks untuk menemukan kembali informasi pada data berbentuk teks yang meliputi pengolahan awal , ekstraksi fitur , perhitungan tingkat kemiripan teks sesuai masukan query , dan menampilkan hasil pencarian. serta teknik lanjut tentang relevance feedback, klasifikasi dan clusterisasi teks untuk membantu pengguna dalam pencarian. Mahasiswa akan merancang , menganalisis dan mengimplemtasikan metode-metode sistem temu kembali informasi pada berbagai permasalahan baik secara mandiri maupun kerjasama tim . 

Learning Outcomes

Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dalam temu kembali informasi, serta menerapkannya untuk membuat sistem aplikasi temu kembali informasi teks.

References

• Yates, R.B., Neto, B.R., 2009, Modern Information Retrieval, ACM Press New York, Addition Wesley.
• Manning, C. D., Raghavan, P., and Schütze, H., 2008, Introduction to Information Retrieval, Cambridge University Press.

Details ...

Course Descriptions

Mahasiswa akan mempelajari teknik-teknik pengelolaan data teks untuk menemukan kembali informasi pada data berbentuk teks yang meliputi pengolahan awal , ekstraksi fitur , perhitungan tingkat kemiripan teks sesuai masukan query , dan menampilkan hasil pencarian. serta teknik lanjut tentang relevance feedback, klasifikasi dan clusterisasi teks untuk membantu pengguna dalam pencarian. Mahasiswa akan merancang , menganalisis dan mengimplemtasikan metode-metode sistem temu kembali informasi pada berbagai permasalahan baik secara mandiri maupun kerjasama tim . 

 

Learning Outcomes

 

Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dalam temu kembali informasi, serta menerapkannya untuk membuat sistem aplikasi temu kembali informasi teks.

References

• Yates, R.B., Neto, B.R., 2009, Modern Information Retrieval, ACM Press New York, Addition Wesley.
• Manning, C. D., Raghavan, P., and Schütze, H., 2008, Introduction to Information Retrieval, Cambridge University Press.

Details ...