Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah Swt serta

  memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kesejahteraan umum. Mata kuliah ini secara

  umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun

  Akhlak.

Mahasiswa mampu memahami dan mengamalkan tentang pokok-pokok Ajaran Islam yang terkait

 dengan Aqidah, Syariah, dan Akhlak

Daftar Pustaka :

1. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
2. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
3. Al Qur’an dan Terjemahannya.
4. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
5. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
6. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
7. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
8. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
9. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
10. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah Swt serta

  memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kesejahteraan umum. Mata kuliah ini secara

  umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun

  Akhlak.

Mahasiswa mampu memahami dan mengamalkan tentang pokok-pokok Ajaran Islam yang terkait

 dengan Aqidah, Syariah, dan Akhlak

Daftar Pustaka :

1. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
2. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
3. Al Qur’an dan Terjemahannya.
4. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
5. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
6. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
7. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
8. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
9. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
10. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah Swt serta

  memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kesejahteraan umum. Mata kuliah ini secara

  umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun

  Akhlak.

Mahasiswa mampu memahami dan mengamalkan tentang pokok-pokok Ajaran Islam yang terkait

 dengan Aqidah, Syariah, dan Akhlak

Daftar Pustaka :

1. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
2. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
3. Al Qur’an dan Terjemahannya.
4. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
5. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
6. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
7. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
8. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
9. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
10. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah Swt serta

  memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kesejahteraan umum. Mata kuliah ini secara

  umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun

  Akhlak.

Mahasiswa mampu memahami dan mengamalkan tentang pokok-pokok Ajaran Islam yang terkait

 dengan Aqidah, Syariah, dan Akhlak

Daftar Pustaka :

1. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
2. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
3. Al Qur’an dan Terjemahannya.
4. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
5. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
6. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
7. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
8. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
9. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
10. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah Swt serta

  memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kesejahteraan umum. Mata kuliah ini secara

  umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun

  Akhlak.

Mahasiswa mampu memahami dan mengamalkan tentang pokok-pokok Ajaran Islam yang terkait

 dengan Aqidah, Syariah, dan Akhlak

Daftar Pustaka :

1. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
2. Ali, Muhammad Daud, Prof, SH, Pendidikan Agama Islam, Jakarta, PT Raja       Grafindo Perkasa, 2000
3. Al Qur’an dan Terjemahannya.
4. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
5. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
6. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
7. Hikam, Muhammad AS, 1996, Demokrasi dan Civil Society. Jakarta. LP3ES.
8. Rahardjo, M Dawam, 1999, Masyarakat Madani. Jakarta : LP3ES dan LSAF.
9. Shihab, M. Quraish, 1999, Wawasan Alqur’an, Bandung: Mizan.
10. Syarbini, Amirulloh. Dkk. 2011. Al-Qur’an dan Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Mata kuliah Pendidikan Agama Islam membahas tentang: Tuhan Yang Maha Esa dan ketuhanan, manusia, masyarakat, hukum, moral, budaya, ilmu pengetahuan teknologi dan seni, serta politik dan kerukunan antarumat beragama ditinjau dari agama Islam.

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral dan etika
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
4. Mampumenganalisis konsep teori tentang nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak
5. Mampu menerapkan nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak dalam kehidupan sehari-hari

1. Al Qur’an dan Terjemahannya
2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
3. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
4. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
5. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
6. Rasjidi, H.M dkk, 1997, Islam untuk Disiplin Ilmu Filsafat. Jakarta : Depag RI.
7. Saebani, Beni Ahmad, 2007, Sosiologi Agama. Bandung : Refika Aditama.
8. Sulaiman, Syamlan dan A. Albuny, Djamaludin, 1988, Pengantar Studi Islam. Yogyakarta : DALB Press.

Mata kuliah Pendidikan Agama Islam membahas tentang: Tuhan Yang Maha Esa dan ketuhanan, manusia, masyarakat, hukum, moral, budaya, ilmu pengetahuan teknologi dan seni, serta politik dan kerukunan antarumat beragama ditinjau dari agama Islam.

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral dan etika
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
4. Mampumenganalisis konsep teori tentang nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak
5. Mampu menerapkan nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak dalam kehidupan sehari-hari

1. Al Qur’an dan Terjemahannya
2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
3. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
4. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
5. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
6. Rasjidi, H.M dkk, 1997, Islam untuk Disiplin Ilmu Filsafat. Jakarta : Depag RI.
7. Saebani, Beni Ahmad, 2007, Sosiologi Agama. Bandung : Refika Aditama.
8. Sulaiman, Syamlan dan A. Albuny, Djamaludin, 1988, Pengantar Studi Islam. Yogyakarta : DALB Press.

Mata kuliah Pendidikan Agama Islam membahas tentang: Tuhan Yang Maha Esa dan ketuhanan, manusia, masyarakat, hukum, moral, budaya, ilmu pengetahuan teknologi dan seni, serta politik dan kerukunan antarumat beragama ditinjau dari agama Islam.

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral dan etika
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
4. Mampumenganalisis konsep teori tentang nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak
5. Mampu menerapkan nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak dalam kehidupan sehari-hari

1. Al Qur’an dan Terjemahannya
2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
3. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
4. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
5. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
6. Rasjidi, H.M dkk, 1997, Islam untuk Disiplin Ilmu Filsafat. Jakarta : Depag RI.
7. Saebani, Beni Ahmad, 2007, Sosiologi Agama. Bandung : Refika Aditama.
8. Sulaiman, Syamlan dan A. Albuny, Djamaludin, 1988, Pengantar Studi Islam. Yogyakarta : DALB Press.

Mata kuliah Pendidikan Agama Islam membahas tentang: Tuhan Yang Maha Esa dan ketuhanan, manusia, masyarakat, hukum, moral, budaya, ilmu pengetahuan teknologi dan seni, serta politik dan kerukunan antarumat beragama ditinjau dari agama Islam.

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral dan etika
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
4. Mampumenganalisis konsep teori tentang nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak
5. Mampu menerapkan nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak dalam kehidupan sehari-hari

1. Al Qur’an dan Terjemahannya
2. Rahmat Rais, Drs. H. M.Ag, dan M. Durri An Na’im, Drs. H. M.Pd.I, Pengembangan Kepribadian Dalam Pendidikan Islam, CV. Ghyyas Putra, Semarang, 2012.
3. Anshari, Endang Saifudin, 1984, Ilmu, Filsafat, dan Agama. Jakarta :Bulan Bintang.
4. Azra’ Azyumardi dkk, 2002, Buku Teks Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Depag RI.
5. Daradjat, Zakiah dkk, 1996, Dasar-dasar Agama Islam. Jakarta : Bulan Bintang.
6. Rasjidi, H.M dkk, 1997, Islam untuk Disiplin Ilmu Filsafat. Jakarta : Depag RI.
7. Saebani, Beni Ahmad, 2007, Sosiologi Agama. Bandung : Refika Aditama.
8. Sulaiman, Syamlan dan A. Albuny, Djamaludin, 1988, Pengantar Studi Islam. Yogyakarta : DALB Press.

Capaian Pembelajaran Lulusan (Mata Kuliah)     :

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral dan etika
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
4. Mampumenganalisis konsep teori tentang nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak
5. Mampu menerapkan nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak dalam kehidupan sehari-hari

Capaian Pembelajaran Lulusan (Mata Kuliah)     :

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral dan etika
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
4. Mampumenganalisis konsep teori tentang nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak
5. Mampu menerapkan nilai-nilai ajaran islam yang meliputi akidah, syari’ah maupun akhlak dalam kehidupan sehari-hari