-

-

1. Douglas C. Giancoli jilid 1. (2001). FISIKA, Erlangga-Jakarta
2. Douglas C. Giancoli jilid 2. (2008). FISIKA, Erlangga-Jakarta
3. David Halliday & Robert Resnick 2 (Pantur Silaban Ph.D & Drs. Erwin Sucipto). (1989). FISIKA, Erlangga-Jakarta.
4. Paul A. Tipler (Dr. Bambang Soegijono). (2001). FISIKA, Untuk Sains danTeknik, Erlangga-Jakarta.
5. Sutrisno, Tan Ik Gie. (1983). Fisika Dasar: Seri Listrik Magnet Dan Termofisika, Penerbit: ITB-Bandung

Mata kuliah ini mempelajari tentang

Capaian Pembelajaran

1. reverensi

Matakuliah membahas konsep dasar fisika, kinematika gerak, dinamika gerak, energi, grafitasi, kelistrikan, kemagnetan, dan optika, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Sikap:

• Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas tugas-tugas perkuliahan Fisika Dasar secara mandiri

Pengetahuan:

• Menguasai konsep dasar dan prinsip-prinsip pokok fisika yang terdiri dari  kinematika dan dinamika gerak, energi,  gravitasi, kelistrikan, kemagnetan, dan optika 

Keterampilan khusus:

• Mampu mengaplikasikan keterampilan proses sains melalui praktikum Fisika Dasar

Keterampilan Umum:

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam mempelajari dan menyelesaikan masalah Fisika Dasar 

Paul  A.  Tipler  (Dr.  Bambang  Soegijono). (2001). FISIKA, untuk  Sains  dan Teknik, Erlangga-Jakarta. 

David Halliday & Robert Resnick (Pantur Silaban & Erwin Sucipto),   (1989). FISIKA, Erlangga-Jakarta. 

Mata kuliah ini mempelajari konsep dan prinsip dasar fisika sebagai bekal awal untuk mempelajari fisika di Perguruan Tinggi.   Perkuliahan ini didukung kegiatan praktikum sehingga akan menunjang keterampilan proses sains mahasiswa. Materi yang dipelajari adalah kinematika, dinamika, mekanika fluida, panas, dan kelistrian

Sikap : Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang pendidikan fisika secara mandiri Pengetahuan : Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik Keterampilan Khusus : Mampu mengaplikasikan keterampilan proses sains dalam belajar fisika Keterampilan Umum : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/ atau teknologi sesuai dengan bidang pendidikan fisika  

Paul  A.  Tipler  (Dr.  Bambang  Soegijono). (2001). FISIKA, untuk  Sains  dan Teknik, ErlanggaJakarta

Giancolli. Fisika Dasar

Mata kuliah ini mempelajari konsep dan prinsip dasar fisika sebagai bekal awal untuk mempelajari fisika di Perguruan Tinggi.   Perkuliahan ini didukung kegiatan praktikum sehingga akan menunjang keterampilan proses sains mahasiswa. Materi yang dipelajari adalah kinematika, dinamika, mekanika fluida, panas, dan kelistrian

Sikap : Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang pendidikan fisika secara mandiri Pengetahuan : Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik Keterampilan Khusus : Mampu mengaplikasikan keterampilan proses sains dalam belajar fisika Keterampilan Umum : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/ atau teknologi sesuai dengan bidang pendidikan fisika  

Paul  A.  Tipler  (Dr.  Bambang  Soegijono). (2001). FISIKA, untuk  Sains  dan Teknik, ErlanggaJakarta

Giancolli. Fisika Dasar

Menguasai pengetahuan dasar fisika dan dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi. Dalam perkuliahan ini dibahas gerak satu dimensi, gerak dua dimensi, dinamika, usaha dan energi, momentum linear dan tumbukan, keseimbangan, statistika fluida, mekanika fluida, kelistrikan, kemagnetan

Sikap:

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan yang ditekuni secara mandiri

Pengetahuan:

menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik

Keterampilan khusus:

Mampu mengaplikasikan keterampilan proses sains dalam belajar

Keterampilan khusus

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/ atau teknologi sesuai dalam bidang yang ditekuni.

1. David Halliday & Robert Resnick (Pantur Silaban Ph.D & Drs. Erwin Sucipto) (1989). FISIKA, Erlangga-Jakarta.

2. Paul A. Tipler (Dr. Bambang Soegijono). (2001). FISIKA, Untuk Sains dan Teknik. Jakarta: Erlangga.

3. Douglas C. Giancoli. (2001). FISIKA, Jakarta: Erlangga

-

-

-