-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Mata kuliah ini mengajarkan bagaimana menjadi wirausahawan yang memiliki ide atau gagasan usaha menjadi suatu lapangan usaha dan dengan memahami situasi dan kondisi yang terjadi disekitar dapat mecetak wirausahawan yang sukses dan dapat menciptakan lapangan kerja bagi orang lain.

1. Mahasiswa mampu berinovasi dalam studi kasus nyata
2. Mahasiswa mampu membuat business plan.
3. Mahasiswa mampu berkonstribusi sesuai bidangnya
4. Mahasiswa mampu bekerjasama antar berbeda bidang
5. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek pasar.
6. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek operasional.
7. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek finansial

1. Suryana (2013), Kewirausahaan, Kiat dan Proses Menuju Sukses, Edisi 4, Salemba Empat, Jakarta 2.
2. Panduan penyusunan Proposal PKM-K, Belmawa, Kemristek Dikti, 2015, Jakarta

Mata kuliah ini mengajarkan bagaimana menjadi wirausahawan yang memiliki ide atau gagasan usaha menjadi suatu lapangan usaha dan dengan memahami situasi dan kondisi yang terjadi disekitar dapat mecetak wirausahawan yang sukses dan dapat menciptakan lapangan kerja bagi orang lain.

1. Mahasiswa mampu berinovasi dalam studi kasus nyata
2. Mahasiswa mampu membuat business plan.
3. Mahasiswa mampu berkonstribusi sesuai bidangnya
4. Mahasiswa mampu bekerjasama antar berbeda bidang
5. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek pasar.
6. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek operasional.
7. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek finansial

1. Suryana (2013), Kewirausahaan, Kiat dan Proses Menuju Sukses, Edisi 4, Salemba Empat, Jakarta 2.
2. Panduan penyusunan Proposal PKM-K, Belmawa, Kemristek Dikti, 2015, Jakarta

Mata kuliah ini mengajarkan bagaimana menjadi wirausahawan yang memiliki ide atau gagasan usaha menjadi suatu lapangan usaha dan dengan memahami situasi dan kondisi yang terjadi disekitar dapat mecetak wirausahawan yang sukses dan dapat menciptakan lapangan kerja bagi orang lain.

1. Mahasiswa mampu berinovasi dalam studi kasus nyata
2. Mahasiswa mampu membuat business plan.
3. Mahasiswa mampu berkonstribusi sesuai bidangnya
4. Mahasiswa mampu bekerjasama antar berbeda bidang
5. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek pasar.
6. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek operasional.
7. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek finansial

1. Suryana (2013), Kewirausahaan, Kiat dan Proses Menuju Sukses, Edisi 4, Salemba Empat, Jakarta 2.
2. Panduan penyusunan Proposal PKM-K, Belmawa, Kemristek Dikti, 2015, Jakarta