Anatomi dan Fisiologi Manusia Dasar, Curriculum : 2015


Courser in EnglishBASIC HUMAN ANATOMY AND PHYSIOLOGY
ProgramPendidikan Biologi
SKS2 SKS
RPS14 Data

RPS (Rencanan Perkuliahan Semester)

Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah

References

Referensi

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah

References

Referensi

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah

References

Referensi

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekol

References

Referensi

 

Referensi

 

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekol

References

Referensi

 

Referensi

 

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekol

References

Referensi

 

Referensi

 

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf.

Learning Outcomes

Memahami penerapan strategi pembelajaran yang tepat sebagai sarana penyampaian pembelajaran yang aktif, efektif, efisien, dan bermakna guna mencapai hasil belajar yang optimal.

 

Sikap

1.Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious

2.Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

3.Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

4.Menginternaliasi nilai, norma, dan etika akademik

5.Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

6.Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang berjati diri dan unggul

Pengetahuan

1.Mampu menerapkan konsep-konsep biologi dan ilmu kependidikan dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran dengan memanfaatkan IPTEK sesuai dengan permasalahan di kelas, laboratorium, sekolah, dan masyarakat.

2.Mampu menerapkan pedagogi spesifik untuk membelajarkan konsep biologi dengan mempertimbangkan sifat karakteristik, konsep, dan pedagogi yang tepat.

3.Mampu merencanakan dan menerapkan pembelajaran biologi yang mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

4.Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya dalam penyelenggaraan kelas, sekolah, dan lembaga pendidikan yang menjadi tanggungjawab, dan mengevaluasi secara komprehensif.

Keterampilan Umum

1.Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2.Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

3.Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4.Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

5.Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

6.Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

7.Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Keterampilan Khusus

  1. Mampu menerapkan konsep-konsep anfisman dalam konteks pembelajaran di sekolah  dan masyarakat.
  2. Mampu memecahkan permasalahan pada anatomi fisiologi tubuh manusia dalam kehidupan sehari
  3. Mampu menerapkan konsep anfisman dalam mengembangkan bahan ajar disekolah
  4. Mampu merencanakan dan menerapkan konsep anfisman melalui percobaan 
  5. Mampu menganalisis konsep anatomi fisiologi manusia

References

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekol

References

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.

 


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekol

References

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.

 


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekol

References

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.

 


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf

Learning Outcomes

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

 

 

 

  1. Sikap

:

  1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  2. Mengintegrasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia
  3. Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang unggul dan berjati diri dalam mempelajari materi anatomi dan fisiologi manusia

 

  1. Pengetahuan

:

  1. Menguasai konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam bidang anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekolah.

 

  1. Keterampilan Umum

:

  1. Mampu berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang berdasarkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
  2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan.

 

  1. Keterampilan Khusus

:

  1. Menerapkan penguasaan konsep, prinsip, teori dan prosedur dasar dalam ilmu anatomi dan fisiologi tubuh manusia sesuai perkembangan keilmuan serta pembelajarannya di sekol

References

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.

 


Details ...
Course Descriptions

Mata kuliah ini mengkaji tentang  pokok-pokok  anatomi fisiologi tubuh manusia yang meliputi tubuh manusia sebagai satu kesatuan terbangun  dari berbagai system, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi sistem integumen, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Skeleton, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem muskular, Struktur anatomi dan mekanisma fungsi Sistem Sirkulasi ,Sistem Hormon, Sistem syaraf, 

Learning Outcomes

Memahami penerapan strategi pembelajaran yang tepat sebagai sarana penyampaian pembelajaran yang aktif, efektif, efisien, dan bermakna guna mencapai hasil belajar yang optimal.

 

Sikap

1.Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious

2.Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

3.Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

4.Menginternaliasi nilai, norma, dan etika akademik

5.Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

6.Memiliki etika ilmiah dan mengembangkan kepribadian yang berjati diri dan unggul

Pengetahuan

1.Mampu menerapkan konsep-konsep biologi dan ilmu kependidikan dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran dengan memanfaatkan IPTEK sesuai dengan permasalahan di kelas, laboratorium, sekolah, dan masyarakat.

2.Mampu menerapkan pedagogi spesifik untuk membelajarkan konsep biologi dengan mempertimbangkan sifat karakteristik, konsep, dan pedagogi yang tepat.

3.Mampu merencanakan dan menerapkan pembelajaran biologi yang mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

4.Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya dalam penyelenggaraan kelas, sekolah, dan lembaga pendidikan yang menjadi tanggungjawab, dan mengevaluasi secara komprehensif.

Keterampilan Umum

1.Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2.Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

3.Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4.Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

5.Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

6.Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

7.Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Keterampilan Khusus

  1. Mampu menerapkan konsep-konsep anfisman dalam konteks pembelajaran di sekolah  dan masyarakat.
  2. Mampu memecahkan permasalahan pada anatomi fisiologi tubuh manusia dalam kehidupan sehari
  3. Mampu menerapkan konsep anfisman dalam mengembangkan bahan ajar disekolah
  4. Mampu merencanakan dan menerapkan konsep anfisman melalui percobaan 
  5. Mampu menganalisis konsep anatomi fisiologi manusia 

References

Guyton , A,C, 1964, The Function of Human Body, London; WB Sauders Co.

Guyton, A,C.1976, Buku teks Fisiologi Kedokrteran,Alih bahasa Adji Dharma & P Lukmanto, Jakarta : EGC

Ganong,W,F. 1980, Fisiologi Kedokteran,  Alih bahasa Adji Dharma, Jakarta : EGC

MartinO.W, 1983, Biokimia, alih bahasa Adji Dharma & Adras S.K, Jakarta : EGC

Noback  C R,& Demarest R.J,1982,  Anatomi Susunan Syaraf, Alih Bahasa Munandar, Jakarta, EGC

Pearc, E.C., 2002,  Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis, Alih Bahasa Sri Yulianto, Jakarta: Gramedia.


Details ...